Mecklenburgische Schulgesetzsammlung.

Frahm, E.

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: frahm_meck_schulgesetze_1914

Title:: Mecklenburgische Schulgesetzsammlung.

Subtitle:: Gesetze, Verordnungen und Entscheidungen betreffend das gesamte Volksschulwesen in Mecklenburg-Schwerin nebst einigen Entscheidungen über Züchtigungsrecht und Haftpflicht der Lehrer.

Author:: Frahm, E.

Buchgattung:: Fachbuch

Keyword:: Bildung

Place of publication:: Parchim

Publishing house:: H. Wehdemann

Document type:: Monograph

Collection:: Grand Duchy of Mecklenburg-Schwerin.

Year of publication.:: 1914

Edition title:: Vierte, stark vermehrte Auflage.

Scope:: 552 Seiten

DDC Group:: Recht

Copyright:: Ewiger Bund

Language:: German

Chapter

Title:: C. Domaniallandschulen.

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Chapter

Title:: I. Schulordnung.

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

— 104 — Amtes allmählig heranzubilden, und die Regierung hegt das feste Ver— trauen, daß sie dies tun werden. Ihrem umsichtigen Ermessen bleibt es überlassen, ob und in welchen Fällen die Schullehrer selbst zu diesen halb- jährigen Versammlungen heranzuziehen sein möchten. Bei Schullehrern, welche treu ihre Pflicht erfüllen, hat dies nicht das mindeste Bedenken. (Vgl. Nr. 61.) 46. Verfahren bei Beschwerden über Bestrafung der Kinder. Wegen mehrer zu Unserer Kenntnis gebrachten Vorkommenheiten haben Wir Uns veranlaßt finden müssen, hinsichtlich des Verfahrens, welches bei Beschwerden der Aeltern über Bestrafung ihrer Kinder in den Domanial-Landschulen zu beobachten ist, die nachfolgenden Bestimmungen zu treffen, und befehlen Unsern Beamten und den Predigern, sich nach denselben zu achten. Gegeben durch Unsere Regierung. Schwerin, am 10. Februar 1845. Friedrich Franz. Verfahren bei Beschwerden der Aeltern über Bestrafung ihrer Kinder in den Domanial-Landschulen. § 1. Wenn Aeltern oder Vormünder über die ihrem Kinde oder Pfleglinge von einem Lehrer in der Schule widerfahrene Behandlung, namentlich über eine von ihm vollzogene körperliche Strafe Beschwerde zu haben vermeinen, so sollen sie dieselbe dem nächsten Vorgesetzten des Schullehrers, dem Prediger, vortragen. § 2. Der Prediger hat eine Ausgleichung zu versuchen; wird diese erreicht, ungeachtet die Beschwerde gegründet war, so ist das Verfahren des Schullehrers, nach Befinden der Umstände, in Gegenwart des Be- schwerdeführers zu rügen, erforderlichenfalls bei dem Superintendenten zur Anzeige zu bringen. & 3. Gelingt dem Prediger nicht, die Sache gütlich beizulegen, so hat er selbige dem Amte ohne Zögerung anzuzeigen und durch diese An- zeige zu veranlassen, daß dasselbe mit ihm gemeinschaftlich die Beschwerde untersuche, um zu ermitteln, ob eine Züchtigung überhaupt statthaft ge- wesen sei, und ob der Lehrer bei Vollziehung derselben das rechte Maaß überschritten habe oder nicht. 8 4. Stellt sich durch die Untersuchung heraus, daß der Schul- lehrer, wenn auch das Kind durch die Züchtigung körperlich nicht verletzt worden, doch nicht von aller Schuld freizusprechen ist, so soll der Unter- suchungsbehörde die Befugnis zustehen, nicht nur dem Schullehrer sein Verfahren nachdrücklichst zu verweisen, sondern auch nach Befinden der Umstände ihn in eine Geldstrafe von 1 bis 5 Rthlr. zum Besten der Amts-Armenkasse zu nehmen. Wenn aber nach Ansicht des Amtes oder des Predigers diese Strafen der ermittelten Schuld nicht angemessen sein sollten, sondern wenn, namentlich bei wiederholter harter Behandlung der Schulkinder, die Notwendigkeit der Versetzung des Schullehrers oder gar

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