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b) als Hauptfach, überdies: Eingehendere Bekanntschaft mit der Morphologie,
Anatomie, Physiologie und Biologie der Pflanzen, sowie mit der Systematik der
höheren und niederen Pflanzen.
8 25.
Zoologie.
Zu fordern ist, wenn Zoologie gewählt wird
a) als Nebenfach: Eine auf eigener Anschauung beruhende Kenntnis der häufiger
vorkommenden Tiere aus der Heimat und besonders charakteristischer Formen aus
fremden Ländern; Bekanntschaft mit den Grundlehren der Anatomie und der
Physiologie des menschlichen Körpers unter Berücksichtigung der Gesundheitspflege;
Überblick über die Systematik des Tierreichs; Kenntnis der wichtigsten Ordnungen
der Wirbel- und Gliedertiere, auch einzelner charakteristischer Vertreter der niederen
Tierwelt; Bekanntschaft mit den Grundzügen der geographischen Verbreitung;
Einblick in den anatomischen Bau, in die Entwicklungsgeschichte und Biologie der
Tiere; dazu einige Übung im Zeichnen von Tierformen;
b) als Hauptfach, überdies: Auf eigener Anschauung beruhende Bekanntschaft mit
der Anatomie der Tiere; eingehendere Kenntnis der Physiologie, Entwicklungs-
geschichte und Biologie, sowie der Systematik des Tierreichs, insbesondere der
Land= und Wassertiere der Heimat; umfassendere Kenntnis der Anatomie, Physio-
logie und Prähistorik des Menschen.
826.
Schriftliche Hausarbeiten.
1. Zur häuslichen Bearbeitung erhält der Kandidat zwei Aufgaben, die eine aus dem
pädagogischen Gebiete, die andere aus einem zweiten Unterrichtsfache, für welches von ihm
die Lehrbefähigung erstrebt wird. Eine der beiden Arbeiten muß dem Fache angehören,
welches der Kandidat als Hauptfach gewählt hat.
Kandidaten der Theologie und des Predigtamtes ist nur eine Aufgabe zu stellen.
Wünsche des Kandidaten bezüglich der Auswahl der Aufgaben (8 6,11) sind tunlichst
zu berücksichtigen.
2. Falls der Kandidat die lateinische Sprache als Hauptfach erwählt, so ist die
Prüfungsarbeit in lateinischer Sprache abzufassen. Prüfungsarbeiten aus dem Gebiete
der neueren Sprachen sind in der betreffenden Sprache, alle übrigen aber in deutscher
Sprache abzufassen.