Verteilung des 
Lehrstoffes. 
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B. Englisch. 
In der realgymnasialen Abteilung. 
8 18. Untersekunda: 5 Stunden. 
Lautlehre. Die Lehre der regelmäßigen Formen und einige der wichtigsten Regeln 
der Syntax unter Benutzung eines für diese Klassenstufe geeigneten Lehr- und Lese— 
buches. Besprechung von Wandbildern. 
Schriftliche Arbeiten (Diktate, Umformungen, Übersetzungen). Kurze schriftliche 
Übungen in der Stunde sind für diese und die nächste Klasse wünschenswert. 
Der Lesestoff wird dem Lesebuch entnommen; einige passende Gedichte sind aus- 
wendig zu lernen. 
Obersekunda: 4 Stunden. 
Ergänzung der Formenlehre, die Syntax des einfachen und des zusammen- 
gesetzten Satzes (Satzverbindung und Satzgefüge); Tempora und Modi. Gebrauch 
der Präpositionen und der wichtigeren Konjunktionen. 
Schriftliche Arbeiten von wachsender Schwierigkeit: Übersetzungen, Diktate, 
stilistische Ubungen im Anschluß an den Klassenunterricht. 
Der Lesestoff wird zuerst noch einem Lesebuch entnommen, später selbständigen 
Werken. Zur Auswahl: Leichtere Historiker wie Gardiner, Historical Sketches; 
Cocke, History of England; Fletcher, In the Days of Drake; Freemann, History 
of the Norman Conquest of England u. a. Erzählungen zur Einführung in englische 
Verhältnisse wie Massey, In the Struggle of Life; Besant, London past and present; 
Edgeworth, Popular Tales; Mrs. Longe, The Bock of golden deeds u. u. Kürzere 
epische und lyrische Gedichte. 
Unterprima: 4 Stunden. 
Wiederholungen der Formenlehre und Abschluß der Syntax mit besonderer 
Betonung des Stilistischen. 
Übersetzungen, schwierigere Diktate, freie Arbeiten über vorbereitete Themen. 
Lesestoff: Schwierigere Historiker wie Macaulay, Green, Seeley, Hume, und andere 
Prosaschriftsteller wie Addison, Steele, Swift, Wash. Irving, Dickens, Thackeray; 
moderne Dichter des 19. Jahrhunderts (Tennyson, Scott, Byron u. a.). 
Oberprima: 4 Stunden. 
Kurze Wiederholung des grammatischen Stoffes in systematischer Form. 
Schriftliche Arbeiten wie in Unterprima.