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Häufige schriftliche Übungen in der Klasse. Im engen Anschluß an den Lesestoff 
Diktate und grammatische Arbeiten, Übersetzungen, auch kleine Nacherzählungen, Be— 
schreibungen. Jährlich 20 Arbeiten in Reinschrift, davon wenigstens die Hälfte Klassen— 
arbeiten unter Aufsicht. 
Klasse V. 5 Stunden. 
Lesestücke aus dem Lehr= und Lesebuche; sprachlich und inhaltlich wertvolle, 
novellistische und geschichtliche Literatur (z. B. Dickens, A Christmas Carol; Hughes, 
Tom Brown’'s School Days; Marryat, The Three Cutters; Chambers, English History). 
Phonetisches. — Fortführung und Ergänzung der Syntax der Wortklassen. Ge- 
brauch der Zeiten und Modi. Das infinite Verbum. Wortbildung. 
Sicherung und Erweiterung des Wortschatzes. Auswendiglernen und Vortrag 
einiger kleiner Gedichte und Prosastücke. 
Reichliche Sprech= und Leseübungen usw. wie in Klasse VI. 
Schriftliche Arbeiten wie in Klasse VI bei freierer Entfaltung der gewonnenen 
Sprachkenntnisse. Jährlich 20 Arbeiten in Reinschrift, davon wenigstens die Hälfte 
Klassenarbeiten. 
Klasse IV. 3 Stunden. 
Lektüre von Einzelwerken, die englisches Leben und englische Eigenart gut hervor- 
treten lassen (z. B. Eliot, The Mill on the Floss — im Auszuge —; Gaskell, Mary 
Barton; Scott, Kenilworth — im Auszuge —; Creighton, Queen Elizabeth; Englisb 
Songs and Ballads). — Gelegentlich Literaturgeschichtliches im Zusammenhange mit 
der Lektüre. 
Wiederholung der Formenlehre nach Bedürfnis. — Vertiefende Behandlung 
der Satzlehre (Wesen, Arten, Formen des Satzes, seine Teile in ihrer Beziehung zu- 
einander, Satzgruppen), Satzton, Satzrhythmus. — Stilistisches im Anschlusse an die 
Lektüre und die schriftlichen Arbeiten. 
Sicherung und Erweiterung des Wortschatzes. 
Pflege des freien Sprechens bei der Erläuterung der Schriftwerke, der Behand- 
lung der Grammatik und der Besprechung der schriftlichen Arbeiten. 
Jährlich 16 Arbeiten in Reinschrift, wenigstens die Hälfte Klassenarbeiten (Diktate, 
Übersetzungen, Nacherzählungen, Aufsatzübungen beschreibenden Inhaltes, kleine Ab- 
handlungen im Anschlusse an Behandeltes). 
Klasse III. 3 Stunden. 
Lektüre von Dramen Shakespeares (z. B. Julius Caesar; As Vou Like it; The 
Tempest; King Lear), daneben Goadby, The England of Shakespeare, auch Englisb 
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