306  Lchrgebiet  und  L.chrbetricb.

Für  die  Grund-  und  Hilfswissenschaften  bestehen  besondere  forstliche
  T.ehrstühle  nicht.  Die  forstlichen  Professoren  sind  zugleich  die
l.citer  der  forstlichen  Versuchsanstalt.

Preußen.  Auch  Preußen  entschied  sich  im  Jahre  1819  für
das  Prinzip  des  forstlichen  Universitätsunterrichts.  Auf  Betreiben
Georg  Ludwig  Hartigs,  der  schon  seit  seiner  Berufung  an  die  Spitze
der  preußsischen  Forstverwaltung  im  Jahre  1811  in  Berlin  öffentliche
Vorlesungen  gehalten  hatte,  wurde  im  Jahre  1821  Pfeil  als  I.chrer
ler  Forstwissenschaften  an  das  neu  errichtete  Forstinstitut  in  Berlin
berufen  und  zugleich  zum  außerordentlichen  Professor  an  der
Universität  ernannt.  „Ohne  mit  der  Universität  vereint  zu  sein,  schlof3
sich  das  Forstinstitut  an  dieselbe  an,  um  ihre  geistigen  und  materiellen
Hilfsmittel  zu  benutzen.“  Auf  die  Veranlassung  Pfeils  hin  erfolgte
jedoch  1830  die  Verlegung  des  forstlichen  Unterrichts  an  die
ncu  gegründete  l’orstakademie  in  (Neustadt-‚Eberswalde.  In  Berlin
hielt  noch  Theodor  Hartig  von  1831  —  1838,  von  1835  ab  als
außerordentlicher  Professor,  an  der  Universität  forstliche  Vorlesungen,
  die  aber  außerhalb  der  Organisation  des  forstlichen  Unterrichts
  standen.

Ilessen.  In  Gießen  bestand  von  1825  bis  1831  eine  besondere
’orstlehranstalt,  die  insofern  mit  der  dortigen  Universität  eine  gewisse
Verbindung  hatte,  als  der  Unterricht  in  den  Grund  und  }Hilfswissenschaften
  von  den  Professoren  der  Universität  erteilt  wurde  und  der
Dircktor  der  Anstalt  (J.  Ch.  Ilundeshagen)  zugleich  ordentlicher
Professor  der  Forstwissenschaft  an  der  Universität  war.  Da  diese
Lchranstalt  aus  verschiedenen  Ursachen,  unter  denen  Kompetenzstreitigrkeiten
  zwischen  den  Professoren  nicht  in  letzter  Linie  standen,
zu  keiner  rechten  Blüte  gelangen  konnte,  wurde  sie  unterm  14.  Juni  1831
aufschoben  und  der  gesamte  forstwissenschaftliche  Unterricht  dei
l.andesuniversität  einverleibt.  In  voller  Erkennung  der  dem  Unterrichte
  nun  zugewiesenen  Stellung,  nämlich  „daß  die  l.chrer  der
einzelnen  Zweige  der  Forstwissenschaft  sowie  die  Studenten  derselben
in  jeder  Beziehung  ganz  in  dieselben  Verhältnisse  treten  sollen,  in
welchen  Lehrer  und  Schüler  in  anderen  Fächern  auf  der  Landesuniversität
  stehen“,  wurde  der  praktische  Vorbereitungskursus  vor
dem  Beginn  des  akademischen  Studiums  aufgehoben  und  für  die
Zulassung  zum  forstlichen  Studium  der  Nachweis  der  bestandenen
Maturitätsprüfung  verlangt.  Gerade  durch  letztere  Maßnahme,  die
übrigens  schon  1825  formell  getroffen  worden  war,  wurde  in  llessen
jene  Klippe  vermieden,  an  der  um  die  damalige  Zeit  die  Versuche
                        
Philosophische  Fakultät:  Forstwirtschaft.  307

aller  anderen  Staaten,  den  forstlichen  Unterricht  an  der  Universität
zu  pflegen,  scheiterten  und  scheitern  mußten.  Ungebildete  oder  nur
halbvorgebildete  junge  Leute  finden  an  einer  Universität  keine  IHeimstätte.


Die  Verfassung  des  forstlichen  Unterrichts  ist  seit  1831  im
wesentlichen  dieselbe  geblieben.  Für  die  forstlichen  Fächer  waren
immer  zwei  Lchrkräfte  bestellt,  bis  1888  cin  ordentlicher  Professor
und  ein  außerordentlicher  bezw.  ein  „zweiter“  Lehrer.  Seit  diesem
Jahre  wurde  diese  außerordentliche  Professur  in  eine  ordentliche
umgewandelt.  Als  ordentliche  Professoren  wirkten  Joh.  Chr.  Hundeshagen
  1831  (bezw.  1824  -  1834,  Carl  Gustav  Heyer  18335  —1856,
Gustav  Heyer  1857--1868,  R.  X.  Heß  seit  1868,  Karl  Wimmenauer
seit  1888;  als  autserordentliche  Professoren  bezw.  zweite  Lehrer
J.  Klauprecht  1832-1834,  X.  von  Klipstein  1831-1836,  H.  Zimmer
1938—  1854,  Gustav  Heyer  1854-1857,  Eduard  Heyer  1857  1873,
Tuisko  Lorey  1873-1878,  HH.  Stötzer  1879--1880,  X.  Schwappach
1881---1886,  Th.  Nördlinger  1886—  1887.

Die  beiden  forstlichen  I.chrer  gehören  zur  philosophischen
Fakultät  der  Universität.  Die  als  Unterrichtsmittel  dienenden  Sammlungen
  und  der  Forstgarten  bilden  den  Inbegriff  des  Forstinstitutes.
Für  die  Grund-  und  Hilfswissenschaften  bestehen  keine  besonderen,
auf  die  Bedürfnisse  des  Forstmannes  zugeschnittene  Professuren.  Mit
dem  Forstinstitut  ist  seit  1882  cine  forstliche  Versuchsanstalt  verbunden.


Die  forstlichen  Disziplinen  werden  je  alle  zwei  Jahre  vorgetragen.

2.  Der  Lehrbetrieb  an  der  Universität  München.  Die
gerenwärtige  Unterrichtsverfassung  an  den  Universitäten  Tübingen
und  Gießen  wurde  in  der  vorausgehenden  historischen  Skizze
dargelegt.

Die  vollkommenste  Organisation  des  forstlichen  Universitätsunterrichtes
  ist  an  der  Universität  München  durchgeführt.  An  der
staatswirtschaftlichen  Fakultät  bestehen  zur  Zeit  fünf  ordentliche  und
eine  außerordentliche  Professur  für  die  speziellen  forstlichen  und  die
forstlich-naturwissenschaftlichen  Fächer.  Die  einzelnen  Lehrgegenstände
  sind  auf  die  Professuren  wie  folgt  verteilt:

1.  Ordentliche  Professur  für  forstliche  Produktionsiehre  —-Waldbau,

  Fortbenutzung,  Forstschutz  (Dr.  Ilceinrich  Mayr
seit  1893).

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