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(Pädagogische Prüfung.) 9
Fähigkeit zu sicherer Übersetzung der zum Lesen in der Schule besonders
geeigneten Schriftsteller ins Deutsche und zu einer von gröberen sprachlich-
stilistischen Verstößen freien schriftlichen Darstellung in der fremden Sprache.
Dazu im Französischen: Einsicht in den neufranzösischen Versbau
und Übersicht über den Entwickelungsgang der Literatur seit dem XVII. Jahr-
hundert, im Englischen: Übersicht über den Entwickelungsgang der
Literatur seit Shakespeare — in beiden Sprachen verbunden mit verständ-
nisvoller Lektüre einiger Werke der hervorragendsten Dichter und Prosaiker,
auch aus der neuesten Zeit.
in Mathematik: sichere Kenntuis der Elementarmathematik und Bekannt-
schaft mit der analytischen Geometrie der Ebene, besonders mit den Haupt-
eigenschaften der Kegelschnitte, sowie mit den Grundlehren der Differential-
und Integralrechnung;
in Naturlehre: Kenntnis der wichtigeren Erscheinungen und Gesetze
aus dem ganzen Gebiete der Physik sowie die Befähigung, diese Gesetze
mathematisch zu begründen, soweit es ohne Anwendung der höheren
Mathematik möglich ist; Bekanntschaft mit den für den Schulunterricht
erforderlichen physikalischen Instrumenten und Ubung in ihrer Handhabung. —
Kenntnis der Gesetze der chemischen Verbindungen und der wichtigsten
Theorien über ihre Konstitution; Bekanntschaft mit Darstellung, Eigenschaften
und anorganischen Verbindungen der wichtigeren Elemente mit ihrer Be-
dentung im Haushalte der Natur und mit dem Wichtigsten aus der
chemischen Technologie; Ubung im Experimentieren;
in Naturkunde: eine auf eigener Anschauung beruhende Kenntnis der
häufiger vorkommenden Pflanzen und Tiere aus der Heimat und besonders
charakteristischer Formen aus fremden Ländern; Bekanntschaft mit der Ana-
tomie und den Grundlehren der Physiologie des menschlichen Körpers unter
Berücksichtigung der Gesundheitspflege; Uberblick über die Systematik des
Pflanzen= und Tierreichs; Keuntnis der wichtigsten natürlichen Familien,
auch einiger Vertreter der niederen Pflanzenwelt, sowie der wichtigsten Ord-
nungen der Wirbel= und Gliedertiere, auch einzelner Vertreter der übrigen
Tierwelt und ihrer geographischen Verbreitung; Bekanntschaft mit den
Grundlehren der Anatomie, Physiologie und Biologie der Pflanzen und
Einblick in den Bau und das Leben der Tiere; dazu einige Ubung im