10

1.  Aufstellung  in  Front  (Stirnreihe).

Der  Lehrer  stellt  den  größten  Schüler  der  Abtheilung
als  rechten  Flügelmann  an  einen  bestimmten  Platz,
läßt  dann  die  andern  ihrer  Größe  nach  sich  links  neben
denselben  anreihen,  so  daß  jeder  mit  seinen  gerade  (aber  nicht
steif)  herabhangenden  Armen  die  seiner  Nebenleute  leicht
berührt  (lose  Fühlung),  die  Schultern  und  die  an  einander
geschlossenen  Fersen  aller  in  einer  geraden  Linie,  der  Frontlinie
  (Stirnlinie),  liegen.  Der  Kleinste  wird  linker  Flügelmann.
  Jeder  Schüler  muß  sich  seinen  rechten  und  linken
Nebenmann  genau  merken.  Nachdem  der  Lehrer  dies  den
Schülern  eingeschärft,  auch  durch  Fragen  an  einzelne  sich
überzeugt  hat,  daß  jeder  seine  Nebenleute  kennt,  und  nachdem
  er  sie  von  der  Bedeutung  des  Ankündigungs=  und
Ausführungs-Commandos  unterrichtet  hat,  läßt  er  die  Reihe
durch  das  Commando:

Löst  euch  auf:  marschl
beliebig  auseinandergehen,  ruft  sie  dann  durch:
Angetreten!
in  ihre  vorige  Stellung  zurück.  Soll  dies  recht  schnell  geschehen,
  kann  er  auch  commandiren:
Angetreten:  marsch,  marschl

Das  Wiederanstellen  der  Reihe  ist  auch  so  zu  üben,  daß
der  Lehrer  den  rechten  oder  linken  Flügelmann,  oder  irgend
einen  Andern  aus  der  Reihe  an  einen  andern  Ort  oder  mit
veränderter  Frontrichtung  hinstellt,  worauf  dann  auf:  „Angetreten!“"
  jeder  seine  richtige  Stellung  in  der  Frontreihe
einnimmt.  Bei  größeren  Schülerabtheilungen  werden  zwei
oder  drei  Frontreihen  gebildet  und  in  einem  Abstand  von
drei  oder  vier  Schritten  von  einander  aufgestellt,  die  kleinsten
Schüler  des  bessern  Ueberblicks  wegen  in  der  vordern  Reihe.
e#e  Verbindung  in  der  Reihe  kann  hergestellt  werden  durch
das  Commando:

Hände:  faßtl!

worauf  alle  nebeneinander  befindlichen  Hände  sich  erfassen;
zum  Lösen  der  Hände  dient  das  Commando:
Hände:  los!