Mundarten. 187
Ganz falsch ist die Auffassung, daß wir nun in den Mundarten dieser
hochdeutschen Schriftsprache gegenüber eine mehr oder weniger verdorbene
Schriftsprache besäßen. Das ist nicht der Fall. Vielmehr haben wir
in den Mundarten die natürliche, lebendige Gestalt unserer Sprache, wie sie in
den einzelnen Landschaften sich, den Naturgesetzen der Sprache entsprechend,
entwickelt hat. Die künstlich geregelte und die natürlich gewordene Sprache
stehen sich also in Schriftsprache und Mundart gegenüber, und zwar ist die
Mundart nicht die niedrige Magd der stolzen Herrin, die sich Schriftsprache
nennt, sondern die Mundart ist die lebenspendende Mutter der Schriftsprache,
aus der diese immer und immer wieder neue Wörter und Fügungen aufnimmt,
um nicht zu erstarren. Nicht Entartung und Vergröberung der Schriftsprache
ist also die Mundart, sondern die treibende Wurzel, aus der der herrliche Baum
der Schriftsprache entsprießt und Lebenssaft und Lebenskraft erhält. Das
schiefe und ungünstige Urteil, das auch in der Gegenwart doch noch vielfach
über die Mundarten gefällt wird, erklärt sich daraus, daß bei der kunstvollen
Regelung der Schriftsprache, wie sie durch Grammatiker wie Clajus, Gueintz,
Schottel, Bödiker, Frisch, Wippel, Gottsched und Adelung erfolgte, immer mehr
alles Mundartliche in Lautgestalt, Form- und Wortschatz aus der Schriftsprache
verbannt wurde. Infolgedessen bildete sich die Meinung aus, die Mundarten
seien roh und niedrig. Erst die geschichtliche Erforschung unserer Sprache,
wie sie durch Jakob Grimm begründet wurde, setzte die Mundarten wieder in
die ihnen gebührende Stellung ein und hob ihren ursprünglichen Wert und
ihre große Bedeutung für unser Sprachleben, auch für das Leben der Schriftsprache,
wieder nachdrücklich hervor. In erfreulicher Weise hat sich dadurch
lebendiger Anteil nicht nur der gelehrten Kreise, sondern der Gebildeten überhaupt
den Mundarten zugewendet.
Volks- und Kinderlieder, Haussprüche, Sprichwörter, volkstümliche Redewendungen
aller Art, mundartliche Dichtungen, Lieder und Erzählungen werden
in allen deutschen Landschaften gegenwärtig eifrig gesammelt, Orts- und Familiennamen,
volkstümliche Bräuche werden erklärt, mundartliche Wörterbücher
entstehen in reicher Zahl, und ebenso werden Grammatiken der verschiedenen
Mundarten geschrieben.!) Überall ist ferner das Bestreben lebendig, die Schriftsprache
und Mundarten in Bayern, 1890, und O. Brenner, Gesch. und lautl. Grundlagen
der deutschen Rechtschreibung, Leipzig 1902. Für den Unterricht ist trefflich zu verwenden:
O.Dähnhardt, Heimatklänge aus deutschen Gauen, 3 Bde., Leipzig 1902.
1) Empfohlen seien dem Lehrer des Deutschen: O0. Bremer, Sammlung kurzer Grammatiken
deutscher Mundarten, Leipzig 1895, namentlich Bd. 8. O.Bremer, Beiträge zur
Geographie der deutschen Mundarten in Form einer Kritik von Wenkers Sprachatlas des
Deutschen Reiches, Leipzig 1895. — W. Streitberg, Urgermanische Grammatik. Einführung
in das vergleichende Studium der altgermanischen Dialekte. Heidelberg 1896. —
Ferner in Pauls Grundriß: I. Band, 5 Abschnitt. Anhang: Die Behandlung der lebenden
Mundarten. Friedrich Kauffmann, Deutsche und niederländische Mundarten. — H. Osthoff,
Schriftsprache und Volksmundart, Berlin 1883. — Karl Franke, Reinheit und
Reichtum der deutschen Sprache gefördert durch die Mundarten. Leipzig 1890. — F. Woeste,
Wörterburch der westfälischen Mundart, Norden u. Leipzig 1888. — R. Wossidlo, Volks-
