Verlag von J. C. B. Mohr (Paul Siebeck) in Freiburg 1. B.
Staatsrecht, Völkerrecht und Politik.
Monographieen
Von-
Robert von Mohl.
Erster Band.
Staatsrecht und Völkerrecht.
Gross 8. 1860. (XIV. 778 Seiten.) M. 13. —
Inhalt:
I. Recht und Politik der repräsentativen Monarchie.
Der Gedanke der Repräsentation im Verhältnisse zu der gesammten Staatenwelt.
Ueber die verschiedene Auffassung des repräsentativen Systems in England, Frankreic6h.
und Deutschland. Ueber die rechtliche Bedeutung verfassungswidriger Gesetze. Ueber
die Benützung der ständischen Verhandlungen zur Auslegung von Gesetzen. Ueber
die ständischen Rechte in Beziehung auf Reichsverwesung. Ueber die Untersuchung
bestrittener ständischer Wahlen durch die Abgeordnetenkammer selbst. Beiträge zur
Lehre vom Petitionsrechte in constitutionellen Staaten. Die Geschäftsordnung der
Ständeversammlungen. Constitutionelle Erfahrungen. Das Repräsentativsystem, seine
Mängel und die Heilmittel. Politische Briefe.
II. Recht und Politik der repräsentativen Demokratie.
Die Bestellung der ausübenden Gewalt in der repräsentativen Demokratie. Die
Weiterentwicklung des demokratischen Princips im nordamerikanischen Staatsrecht.
Bemerkungen über die französische Verfassung von 1848.
III. Völkerrecht.
Die Pflege der internationalen Gemeinschaft als Aufgabe des Völkerrechts. Die
Völkerrechtliche Lehre vom Asyle. Ueber völkerrechtswidrige Kriegsmittel.
EZtbeiter Bancd.
Politik 1.
Gross 8. 1862. (XlI. 691 Seiten.) M. 12. —
Inhalt:
IV. PFolitik.
A. Allgemeineres. Politische Aphorismen abgeleitet aus der Zeitgeschichte.
Ueber Bureaukratie. Die Ebenbürtigkeit der Ehen in den regierenden Familien als
staatliche Einrichtung. Das Ordenswesen unserer Zeit. Ueber das Verhältniss des
Staates zur Kirche. Die allgemeine Abstimmung. Die Nationalitätsfrage.
B. Justiz-Politik. Die Abfassung der Rechtsgesetze. Begnadigung — Abo-
lition — Amnestie — Moratorien.
Dritter Band.
Politik II.
Gross 8. 1869. (XV. 724 Seiten.) M. 13. —
Inhalt:
C. Erziehungs -Politik. 1) Die Volksschule: a. im Verhältniss zu der er-
weiterten politischen Thätigkeit der Bevölkerung — b. im Verhältniss zur katholischen
Kirche. 2) Die Universitäten. 3) Das Prüfungswesen im Verhältniss zur Bildung.
4) Erziehung des weiblichen Geschlechts. 5) Ueber eine gesammtdeutsche Akademie
der Wissenschaft.
D. Der Staatsdienst. Die verschiedenen Besetzungsarten der öffentlichen
Aemter und deren Folgen. — Einfluss des parlamentarischen Systems auf das Staats-
dienerverhältniss. — Die Bildung des berufsmässigen Verwaltungsbeamten. — Ueber
die Bildung höherer Staatsdiener.
E. Social-Politik. Ueber Staatswissenschaften und Gesellschaftswissenschaf-
ten. — Volksfeste. — Die Arbeiterfrage. — Die verbesserten Verkehrseinrichtungen.
F. Uebereiltes, Unbedachtes und Unfertiges in der Tages-
bresse. 1) Ein neues Corpus Evangelicorum. 2) Die Judenemancipation. 3) Ab-
schaffung der Todesstrafe. 4) Unbedingte Abschaffung der Prügelstrafe. 5) Die Mängel
des internationalen Strafrechts. 6) Straflosigkeit rechtswidriger Aeusserungen auf der
Kanzel. 7) Verbot des Waffentragens ausser dem Dienste. 8) Turnen und Jugendwehr
als Mittel zur Abkürzung der Präsenzzeit. 9) Militärgerichtsbarkeit bei nicht mili-
tärischen Vergehen. 10) Allgemeines Wahlrecht.
