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18,  14.  Universitätestudium  der  Gesohlobtswissenschaft.

11539.  Plan  eines  historischen  Seminars.
Von  W/[ilh.]  Hfeinr.]  Grauert.  (aus  einer
Denkschnift  für  das  Cultusministersum.)  in:
Zeitschr.  f.  d.  österreich.  Gymnasien.  Wien.
8.  Jg.  1.  1850.  8.  S.  321344.

11541.  De  l’enseignement  historique  dans
les  universit6s  allemandes.  in:  Revue  de
Vinstruction  publ.  en  Belgique.  T.  12.
1870.  p.  318—817.

11542.  Godefroid  Kurth,  De  l’enseignement
de  l’'histoire  en  All  e.  (Notes  prises

ndant  un  voyage  en  Allemagne  1874.)  in:

Rovne  de  l’instruction  publ.  en  Belgique.

T.  19.  Gand  1876.  8.  p.  88—100.
11548.  Die  Ausbildung  junger  Historiker
auf  unseren  Universitäten.  Von  Jul.  Harttung.

  in:  Die  Grenzboten.  Jg.  36.  1.  Sem.
Ba.  1.  1877.  8.  321—83.

11544.  Charles  Seignobos,  L'’enseignement
de  l’histoire  dans  les  universit6s  allemandes.
in:  Revue  internat.  de  l’enseignement.  T.  1.
1881.  S.  568—600.

11545.  De  l’enseignement  sup6rieur  de
l’bistoire  par  Paul  6rieg.  Gand,  Impr.
Eug.  Vanderhaeghen.  1882.  8.  2  Bl,
49  S.  (I.  Univ.  de  Berlin.  II.  Univ.  de
Halle,  de  Leipzig  et  de  Goett.  II.  R&amp;-flexions
  gön6rales  sur  l’anseignement  hist.

en  Allemagne.)  Halle.

11546.  The  Study  of  history  in  Germany
and  France.  By  Paul  Freöd6riog.  Authorized
  Translation  from  the  French  by  Henrietta
  Leonard.  —  Johns  Hopkins  university
  studies  in  Hist.  and  Polit.  Science.
Series  VII,  5—6.  Baltimore.  1890.  8.
118  8.  Berl.  U.

11547.  Paul  Fredsrieq,  L’enseignement
supdrieurdel’histoireen  Allemagne.  (1881.)
in  dessen:  L'enseignement  sup6rieur  de
l’histoire.  Notes  et  impressions  de  voyage.
Gand,  Paris  1899.  8.  8.  1—52.

11548.  Wie  studiert  man  classische  Philol.
u.  Geschichte?  Von  einem  erfahrenen  Fachgenossen.
  Leipz.,  Rossberg.  1884.  8.  328.

Bresl.  U.

11549.  Camille  Jullian,  Notes  sur  les  söminaires
  historiques  et  philologiques  des  universit6s
  allemandes.  in:  Revue  internat.
de  l’enseignem.  Paris.  8.  T.8.  1884.  S.  289
bis  310.  403—424.

11550.  Notes  sur  l'’enseignement  de  l’histoire

dans  les  universit€s  de  Leipzig  et  de  Berlin.
Par  Abel  Lefranc.  Ebenda.  Tome  15.
1888.  p.  239—262.  @ött.

11551.  H.-Emile  R6bouis,  Thäses  et  dissertations
  historiques  des  universits6s  etranen
  (1881—84j5.)  Ebenda.  T.  19.  18%.

11552.  Gust.  A.  Seyler,  Die  Heraldik  als
Unterrichts  -  Gegenstand.  in  dessen:  Geschichte

  der  Heraldik.  1885—89  =  J.
Diebmachers  groses  u.  allg.  Wappenbuch.
  Neue  Aufl.  Bd.  A  ürnb.  1890,
4.  S.  662-667.

11553.  Die  Culturgeschichte  und  die  deutschen

  Universitäten.  Von  Georg  Steinhausen.
  in:  Die  Gegenwart.  Bd.  39.  1891.
Ss.  322-324.

11554.  Dasselbe.  im:  Zeitschr.  für  deutsche
Kulturgeschichte.  Berlin.  8.  N.F.  Jg.2.
1892.  S.  256—259.  Gött.

11555.  Mfatthien]  Schwann,  Über  die
Methode  des  chichtsestudiums.  is:
Die,  grenellschaft.  Leipz.  8.  Jg.  8.  1892.

11556.  Der  Wert  und  die  Bedeutung  des
Geschichtsestudiums  in  den  Fakultätswissenschaften.
  Von  Karl  Hoeber.  in:  Akadem.
Monateblätter.  5.  1892/93.  8.  4—8.

11557.  Geschichtsunterricht,  Geschichtsstudium
  und  Geschichtsschreibung  in  ihrer
Bedeutung  für  die  nationale  Bildung.  Festrede,
  gehalten  in  der  Aula  der  Univ.  am
27.  Jan.  1898.  Von  Hans  Prutz.  in.
Allg.  Zeitg.  Münch.  1898.  Beil.  Nr.  50.

11558.  (Über  die  Leistungen  der  deutschen
Universitäten  für  die  Fortschritte  und  das
Studium  der  mittleren  und  neueren  Geschichte.
  Von  Theodor  Lindner.)  in:  Die
Deutschen  Universitäten.  Für  ae  a  miversitätsausstellung
  in  ]  .
von  W.  Lexis.  Bd.1.  1898.  8.  A;

i8  .

11559.  (Über  die  Leistungen  der  deutschen
Universitäten  für  gie  Fortachritte  und  ‚or

.  Studium  d.  Anthropologie,  Urgeschichte,
Ethnologie.  Bericht  von  J.  Ranke  und
Ernst  Grosse.)  Ebenda.  Bd.  2.  1898.
8.  8.  112—127.

11560.  [Wilh.]  Arndt,  Wie  sind  die  (historischen)
  Seminare  an  den  Universitäten  einzurichten
  und  zu  leiten?  (und  Diskussion
darüber)  in:  Bericht  über  die  1.  Versamml.
  deutscher  Historiker  in  München.
1893.  München  1893.  8.  S.  14—19.

Bresi.  St.

11561.  „Ratschläge  für  das  Studium  der
mittleren  und  neueren  Geschichte“  (zuerst
gedr.  W.  5.  1893/94  u.  den  Mitgl.  des  hist.
Seminars  in  Leips.  eingehändigt.)  in:
Academ.  Revue  1.  1894/95.  S.  469—470.
11562.  Dasselbe.  «ws:  Bericht  über  die
3.  Versamml.  deutscher  Historiker.  1895.
in  Frankf.  a.  M.  Leipz.  1895.  8.  S.37—41.

Bresl.  St.
11563.  (Berat  über  die  Anlage  des
historischen  Studiums  auf  der  Univ.  Referent:
  von  Zwiedineck-Südenhorst.
sn  orreferent;  Prof.  Vogt-Augsb.)  Zdenda.

11564.  Der  Frankfurter  Historikertag  und