408  Verhütung  von  Verkrüppelungen.

Dienstmädchen  oder  ungeschickten  jungen  Frauen  nicht  gar  so  selten.  Das
Kind  fühlt  sich  schlecht  dabei  und  schreit  dann  meist  so  lange,  bis  es  auf  einen
andern  Arm  genommen  wird,  wo  man  es  besser  zu  lagern  versteht.  Ein
sonniges  Lächeln  verklärt  dann  das  liebliche  Gesichtchen,  wie  auf  Fig.  3.
Das  Tragen  auf  dem  Arme  von  etwa  einjährigen  Kindern  stellen  die
beiden  Zeichnungen  Fig.  227  und  228  dar.  Auf  Fig.  227  sitzt  das  Kind
fest  und  sicher  auf  dem  Arm  und  ist  der  Trägerin  zugekehrt,  wodurch  die
Wirbelsäule  vor  Verdrehungen  bewahrt  bleibt;  auf  Fig.  228  aber  ist  die
Verbiegung  derselben  deutlich  sichtbar  und  führt  schließlich  zu  einer  falschen
Gewohnheitsstellung,  die  eine  bleibende  seitliche  Ausbiegung  zur  Folge  haben
kann.  Gibt  es  doch  Gegenden,  wo  die  Kinder  den  ganzen  Tag  herumgeschleppt
  werden
  und  wo  niemand
  darnach
fragt,  wie  das
Kind  eigentlich
sitzen  soll.  Alle
kräftigen  Kinder
  gehen  schadlos
  durch,  viele
schwächliche  behalten
  einen
Denkzettel  fürs
ganze  Leben.
Auf  Fig.  230
wird  das  Heben
  eines  Kin-Schlechte
  Körperhaltung  beim  Lesen  und  Schreiben.  des  an  einem
Arm  dargestellt,
wie  man  es  auf  Straßen  oder  in  Häusern  in  der  Eile  oft  ausführen  sieht.
Es  kann  zur  Folge  haben:  übermäßige  Dehnung  einer  Sehne,  schmerzhaftes
Gelenk  infolge  Flüssigkeitsergusses  oder  gar  die  Ansrenkung  des  Oberarmknochens.
  Dies  alles  ist  schon  dagewesen!  Die  Schwere  des  Körpers  ist
für  das  kleine  Armchen  zu  groß,  die  Richtung  des  plötzlichen  Zuges  auch
nicht  immer  der  augenblicklichen  Armhaltung  entsprechend.  Man  fasse  daher
  ein  Kind,  das  man  vom  Boden  erheben  will,  stets  unter  beiden
Achselhöhlen  an,  mit  gleicher  Kraft  in  beiden  Händen.  Nur  dann
ist  das  Kind  vor  Beschädigung  bewahrt  und  auch  viel  rascher  über  eine
Pfütze  oder  aus  einer  Gefahr  gebracht.  Fig.  229  stellt  auch  diesen  sicheren
Griff  dar.
Zu  ruhigem  Spielen  an  einem  Tisch  oder  gar  zu  Schularbeiten  sollen
kleine  Kinder  immer  nur  ihren  Größenverhältnissen  genau  angepaßte  Arbeits-