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.Ubungen wie in Klasse VI und Auswendiglernen einiger kleiner, wertvoller Gedichte 
und Prosastücke. 
Alle 14 Tage eine Arbeit in Reinschrift. 
Klasse IV: 4 Stunden. 
Fortsetzung der unregelmäßigen Formenlehre des Zeitwortes; vertiefende 
Behandlung der übrigen Wortarten. Das Wichtigste über den Gebrauch der Zeiten, 
des Konjunktivs, der Partizipien; erweiterte Besprechung der Satzformen. 
Behandlung ausgewählter Lesestücke; anschließend Mitteilungen über Frankreich, 
seine Einrichtungen, Sitten, Geschichte, Hauptstadt. Sprechübungen usw. wie in 
Klasse V. 
Alle 14 Tage eine Arbeit in Reinschrift. 
Klasse III: 4 Stunden. 
Abschluß und planmäßige Wiederholung der Formenlehre. Syntax des Verbums: 
Bedeutung und Gebrauch der Tempus= und Modusformen; Konstruktion, Inversion. 
Lektüre: Lesebuchstoffe und leichte Schriftsteller. Sprechübungen usw. 
Alle 14 Tage eine Arbeit in Reinschrift. 
Klasse II: 4 Stunden. 
Planmäßige Wiederholung und gelegentliche Ergänzung des behandelten gramma- 
tischen Lehrstoffs unter besonderer Berücksichtigung der beim Sprechen und in den 
schriftlichen Arbeiten hervorgetretenen Unsicherheiten. Fortsetzung der Syntax: 
Nominalformen; Rektion der Verben. Behandlung des Stilistischen nach Bedürfnis. 
Lektüre: Lesebuchstoffe; Fabeln von Lafontaine; historische, novellistische und 
dramatische Stoffe, in denen sich der französische Geist klar und der Geistes= und 
Gemütsbildung der Schülerinnen förderlich spiegelt; die Literatur des 19. Jahr- 
hunderts ist zu bevorzugen. An die Lektüre anschließend Mitteilungen über fran- 
zösisches Schrift= und Volkstum. Sprechübungen usw. 
Alle 14 Tage eine Arbeit in Reinschrift; bei Aufsätzen ist ein Zeitabstand von 
drei Wochen zulässig. 
Klasse I: 4 Stunden. 
Abschluß der Syntax. Wiederholung und gelegentliche Ergänzung des in Gram- 
matik und Stilistik Behandelten. Systematische Zusammenfassung. 
Lektüre: Lesebuchstoffe und novellistische, dramatische und historische Schrift- 
steller neuerer Zeit (vergl. Klasse II); unter Umständen ein Drama von Moliere. 
Literaturhistorische Bilder.