Inuere  Verhaͤltnisse  der  neuesten  Zeit.  621

nachtheiligen  Wirkungen  des  Maturitätsgesetzes  nachgewiesen
werden,  ein  Beweis,  daß  die,  gegen  den  Zudrang  zu  dem
Gelehrtenstande,  seit  1829  und  1831  erlassenen  Verordnungen
strengerer  Pruͤfungen,  noch  immer  nicht  allseitig  genug  an—
gewendet  werden.  Wirksamer,  als  der  Schulen,  wurde  der
Landesuniversitaͤt  gedacht,  die  gegen  1400  Studirende  zählte;
sowohl  in  ihrer,  zum  großen  Theil  gealterten  Verfassung,  als
auch  in  der  Verwaltung  ihres  Vermogens  wurden  zweckdienliche
  Verordnungen  getroffen;  dennoch  wurden  auch  zu
ihren  Gunsten  und  ihrer  größern  Unterstützung  lebhafte
Wünsche  laut,  *)  deren  begründete  Wahrheit  man  nirgend
verkannte  und  die  hoffentlich  nach  und  nach  immer  mehr
Beräcksichtigung  finden  werden.  Die  Forstakademie  zu  Tharant
  wurde,  indem  man  1830  die  landwirthschaftliche  Lehranstalt
  mit  ihr  verband,  wesentlich  erweitert  und  ihre  Benutzung
  seit  1832  zur  Bedingung  der  Anstellung  in  höhern
Aemtern  gemacht.  An  die  Stelle  der  1830  aufgeldsten  Militairakademie
  zu  Dresden,  wurde  eine  Artillerieschule  gestiftet
  und  dem  Cadettenhause  eine  neue  Einrichtung  gegeben;
nicht  minder  erhielt  auch  die  Bergakademie  zu  Freiberg  durch
Vermehrung  der  auf  sie  gewenderen  Mittel,  manche  Verbesserung.
  Die  mehrseitigen  wissenschaftlichen  Vereine  in  Sachsen
  dienten  manche  nützliche  oder  angenehme  Kenntniß  auch

Weise:  „Schon  zu  lange  für  das  Wohl  des  Baterlandes  und
für  Sachsens  Ruhm  sind  unsere  Gelehrtenschulen  vernachläßigt
worden.  Seit  langer  Zeit  ist  der  treufleißige  Stand  der  Gymnasiallehrer
  ohne  Aufsicht  und  ohne  Rücksicht  geblieben.  Seit  langer
Zeit  gewohnr,  keinen  Strahl  der  Milde  von  oben  her  auf  uns
fallen  zu  sehen  und  vermöge  unserer  Stellung  im  Staate  nur  geringer
  Achtung  zu  genießen,  haben  wir  immer  tren  und  redlich
nach  Kräften  an  dem  heiligen  Werke  gearbektet,  welches  uns
aufgetragen  worden.  Mit  Stolz  sind  wir  es  uns  bewußt,  daß
wir,  wiewohl  mit  Noth  und  Dürftigkeit  kämpfend,  zu  den  treuesten
  Unterthanen  und  thätigsten  Staatsbürgern  gehört  haben,
obgleich  selten  dafür  anerkannt.“  Weiterhin  heißt  es:  „Die
französische  Nation,  die  sich  die  Ideen  zu  Regulirung  ihres  öffentlichen
  unterrichts  erst  in  Deutschland,  namentlich  in  Preußen  und
Sachsen  geholt  hat,  beschämt  uns  tief.“

*)  Ueber  die  Bedürfnisse  und  Mittel  der  Universität  Leipzig,  mit
kerkuelcher  Berücksichtigung  des  medicinischen  Lehrfaches  (Leipzig
  1833).