Vorwort.

Gemäßs  der  Willensmeinung  Seiner  Majestät  des  Kaisers  wird
das  Deutsche  Reich  sich  bestreben,  aufder  Weltausstellung  in  St.  T.ouis
einen  seiner  Kulturentwicklung  entsprechenden  Platz  einzunehmen.
Allerdings  ist  die  deutsche  Industrie  wegen  der  großen  Entfernung
und  anderer  Schwierigkeiten  nicht  in  der  Lage,  sich  an  der  neuen
Ausstellung  auch  nur  annähernd  in  gleichem  Umfange  zu  beteiligen,
wie  an  der  grofien  Pariser  Weltschau  von  I%W.  Aber  der  Wettbewerb
  der  Völker  äußert  sich  nicht  nur  in  den  materiellen  Frzcugnissen
  ihrer  produktiven  Tätigkeit;  er  tritt  auch  hervor  in  der  Schulung
und  „Ausbildung  der  geistigen  Kräfte,  die  leitend  oder  untergeordnet
zusammenwirken  müssen,  um  die  Produktivität  des  volkswirtschaftlichen
Organismus  zu  unterhalten  und  zu  steigern.  Daher  hat  das  Unterrichtswesen
  seine  wohlberechtigte  Stelle  auf  den  Weltausstellungen
ecfunden  und  so  hat  auch  für  die  von  St.  Louis  die  Preußische
Unterrichtsverwaltung  unter  Mitwirkung  der  Regierungen  anderer
Bundesstaaten  es  übernommen,  das  deutsche  Schulwesen  in  allen
seinen  Stufen  und  Zweigen  durch  wissenschaftliche  Einzelausstellungen
und  durch  eine  reiche  Sammlung  geeigneter  Gegenstände,  wie  L.ehrmittel,
  Modelle,  Pläne,  graphische  Tafeln,  Beschreibungen  usw.,  soweit
es  auf  diesem  Wege  möglich  ist,  zur  Darstellung  zu  bringen.

Auch  das  vorliegende,  auf  Anregung  des  Preußischen  IIerrn
Kultusministers  Dr.  Studt  entstandene  Werk  ist  bestimmt,  als  Beitrag

der  Deutschen  Unterrichtsausstellung  in  St.  Louis  zu  dienen.  Es  hatte