I.  Überblick  über  die  geschichtliche  Entwicklung  der
deutschen  Universitäten  mit  besonderer  Rücksicht  auf
ihr  Verhältnis  zur  Wissenschaft.

Vorbemerkung.

Die  folgenden  Blätter  nehmen  nicht  in  Anspruch  michr  zu  sein
als  ein  einleitender  Überblick  über  den  Entwicklungsgang  der
deutschen  Universitäten,  hauptsächlich  in  ihrem  Verhältnis  zur  Wissenschaft
  und  zum  wissenschaftlichen  Unterricht,  allerdings  ihrem  wesentlichen
  Verhältnis.  Über  Gründung,  Geschichte  und  Bestand  der
einzelnen  Universitäten  unterrichten  die  nachstehenden  Einzeldarstellungen.
  Eine  ausgeführtere  Behandlung  des  gesamten  deutschen
Universitätswesens  in  seinem  gegenwärtigen  Bestand  und  seiner
geschichtlichen  Entwicklung  findet  der  geneigte  Leser  in  meinem
Buch:  Die  deutschen  Universitäten  und  das  Universitätsstudium,  das
im  gleichen  Verlag  wie  dieses  Werk  im  Jahre  1%2  erschienen  ist.
Es  ist  die  Ausführung  einer  Skizze,  die  dem  aus  Anlaß  der  Chicago-‚Ausstellung
  von  1893  entstandenen,  von  W.  Lexis  redigierten  Werk
über  die  deutschen  Universitäten  vorangeschickt  war.

Gliederung  der  Geschichte  der  deutschen  Universitäten.
Wenn  man  die  Gliederung  der  Uhiversitätsgeschichte  aus  ihren
Verhältnis  zur  Wissenschaft  und  zur  wissenschaftlichen  Forschung
herleitet,  dann  ergibt  sich  zunächst  die  Teilung  in  zwei  große  Abschnitte.
  Der  erste,  größere  umfaßt  die  Zeit  von  ihrer  Entstchung
im  12.  Jahrhundert  bis  zum  Ausgang  des  17.  Jahrhunderts,  der  zweite
das  18.  und  19.  Jahrhundert.  In  dem  ersten  Zeitabschnitt  waren
die  Universitäten  in  erster  Linie  Schulen,  die  der  Überlieferung  und
Aneignung  eines  festen  Wissenschaftsbestandes  dienten;  an  ihnen
fand  die  Aufnahme  und  Verarbeitung  der  antiken  Philosophie  und
Wissenschaft,  seit  dem  16.  Jahrhundert  der  gesamten  Literatur  und

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