Organisation  der  Volksschule.  I.ehrpläne,  Methoden,  Disziplin  u.  Lehrmittel.  117

In  Mädchenschulen  treten  die  durch  die  Verschiedenheit  des  (Greschlechts  bedingten
Modihkationen  des  Unterrichts  ein;  jedenfalls  wird  Unterricht  in  weiblichen  Handarbeiten
  erteilt.“

„Die  öffentlichen  Volksschulen  haben  in  der  Regel  sieben  aufeinander  folgende
Klassen.  Die  Bildung  von  Parallelklassen  ist  gestattet.  Die  Zahl  von  50  Schülern  gilt
ale  die  durchschnittliche  Normalzahl  einer  Klasse.  Diese  Zahl  darf  in  der  untersten
Klasse  ohne  Genehmigung  der  betreflenden  Schulkommission  nicht  überschritten  werden.

An  einigen  öflentlichen  Volksschulen  werden  Oberklassen  eingerichtet,  in  welche
die  fähigeren  und  fleißigeren  Schüler  sämtlicher  Volksschulen  nach  Beendigung  der
gewöhnlichen  Schulkurse  zum  Zwecke  der  Erweiterung  und  Erhöhung  ihrer  Ausbildung
aufgenommen  werden.“

Wie  sich  auf  Grund  dieser  Bestimmungen  die  Verteilung  der
Lehrgegenstände  nach  Wochenstunden  in  einzelnen  größeren
Schulorganismen  des  Reiches  gestaltet,  wird  aus  folgenden  Lektionsplänen
  ersichtlich  sein:

In  Preußen:

Siebenstufige  Volksschule  in  Hannover  (Bürgerschule).
Knaben  (Mädchen).

|  Klasse  |
lehrgegenstände  |  |
‚  1  II.  II.  IV.  V.  v1.  VD.
on.  —  7  In  —ı  =  IT  I  0  ITI-  2  I_  002.02.  .-  m  en
LReligion  .  2  22.2.2.  4  NAD  IHNIHIHNAIH  303

Il.  Deutsch:
1.  Anschauungsunterricht,  |  |
Heimatkunde  .  .  .  .  III  —(-)  212,  3(3
2.  I.esen,  Deklam.,  Literatur  |  3(  21.  2(  23  2(  2)  3(  3)  4(  N  515
3.  Sprachliche  Grammat.,
Rechtschreibung,  Auf-  |
satz,  Diktat  .
4.  Schreiben  u.  Geschäftsaufsätze

IIT..  Rechnen  u.  Raumlehre:
1.  Rechnen.  .  .  .».  2.2.  ICH  A4D  4  BD  44)  +4)  (4  Ich

|
cs  4  33  4  I  31  HEIM  2(  2  99

et)  2  H  Ka  I  32  3  4C4

2.  Raumlehre  .  .  .  2...  3(-)  21—)--1—-)  -  (—)  1-1  (—)  —(-)
IV.  Zeichnen  .  .  2.  ..0.,.22  2(2)  223  22  I  Di)  —(—)
V.  Geschichte  .  .  .  .  ...,212)  2(  23  2(  2  TI—i—t  -  1)  —l-)
VI.  Geographie.  .  2...  2(23  2(2  2  2  2  232  I  I—(-)  --(-)

VII.  Naturkunde:
1.  Naturbeschreibung  .  .  3(-)  2(  1)  21  23  2  2  I(  Ih  —(—)  —i—)
2.  Physik  und  Chemie  .  .  (23  2  Dd—I(-)-  1-1)  I)  —()

_,  a  nd
VIH.  Singen  .  .  .  ...2...2(2  2(  2)  2129  2  23  Ih  a)  (—)
IX.  Tumen  .  .  2.  ..2(  23  2(23  2  I  2  &gt;  2:  hen  ch
X.  Weibliche  Handarbeiten  .  —  (d-(Hh—-ı  Hr  Hr  Hhr--  (I  (m

Sa...  ..32.(80)32  (31)  281301  28  (30)  25127)  22124)  20  (20)

*,  In  der  VI.  und  VII.  Klasse  ist  der  Gesungunterricht  mit  dem  Anschauungsunterrichte
  verbunden.