120  Volksschulwesen.

Achtstufige  Volksschule  in  Dresden  (Bezirksschule).
Knaben  (Mädchen).

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|  Klasse  (aufsteigend  von  VII  bis  I).  |
Lehrgegenstände  |  Tun  |  '

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1.  Biblische  Geschichte
bezw.  Bibelkunde
Katechismuslehre
Anschauungsübungen
Lesen  .  .  ...
.  Rechtschreibung  .
Sprachlehre
Sul  .
Rechnen
Geometrie  .  oo.
Naturbeschreibung  .
.  Naturlehre.  .  |
.  Erdkunde  .  .  .  .  '
Geschichte.  |
.  Schreiben  .
Zeichnen
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*)  Die  Lektionen  in  Klasse  VII  und  VIII  dauern  in  der  Regel  MW  bis  40  Minuten.

Die  Stoffe,  welche  in  den  einzelnen  Uhnterrichtsfächern  behandelt
  werden,  näher  anzugeben,  wird  im  Rahmen  dieser  Schrift
nicht  möglich  sein,  ebensowenig  werden  die  Methoden  des  Unterrichts
im  einzelnen  näher  erörtert  werden  können.  Ein  Urteil  über  die
Leistungen  deutscher  Volksschulen  ließe  sich  vielleicht  am  ersten  aus
dem  Studium  der  L.ehrstoffe  gewinnen,  welche  das  Pensum  der
obersten  Klassen  bilden.  Aber  auch  hier  gibt  der  Lektionsplan  kein
zutreffendes  Bild  dafür,  was  wirklich  erreicht  wird.  Besonders  trifft
das  für  die  ethischen  Unterrichtsfächer  zu.  Den  Grad  der  Bildung,
den  unsere  Schüler  im  mündlichen  und  schriftlichen  Gebrauch  der
Muttersprache  und  im  Verständnis  der  ihnen  durch  den  deutschen
Unterricht  zugeführten  Gedanken  und  Anschauungen  erreichen,  wird
sich  nur  durch  häufiges  Hospitieren  im  Unterricht  selbst  gewinnen