Organisation  der  Volksschule.  Lehrpläne,  Methoden,  Disziplin  u.  Lehrmittel.  744

Die  Wirkungen  eines  guten  Lesebuches  müssen  naturgemäß
durch  geeignete  Privatlektüre  der  Schulkinder  unterstützt  und  ergänzt
  werden.  Diesem  Zwecke  zu  dienen,  sind  in  erster  Linie  die
mit  jeder  Volksschule  in  Verbindung  zu  setzenden  Schülerbibliotheken
  geeignet.  Auch  auf  diesem  Gebiete  sind  die  Zustände  in
Deutschland  von  Vollkommenheit  noch  weit  entfernt.  Weder  sind
bisher  Schülerbibliotheken  allen  Volksschulen  angegliedert,  noch  ist
der  vorhandene  Büchereibestand  nach  Zahl  und  Beschaffenheit  überall
ausreichend.

Gerade  auf  diesem  Gebiete  fehlt  es  in  den  einzelnen  Staaten  an
bestimmten  gesetzlichen  Grundlagen,  wie  sie  beispielsweise  in  Frankreich
  bestehen,  und  ebenso  an  einer  Statistik  über  die  von  den  Behörden,
  Gemeinden  oder  aus  Stiftungen  geschaffenen  Einrichtungen.
Bestimmte  Angaben  über  Zahl  und  Umfang  der  Schülerbibliotheken
sowie  über  die  Benutzung  der  tatsächlich  vorhandenen  durch  die
Volksschüler  lassen  sich  daher  nicht  machen.  Auch  über  die  Beschaflenheit
  der  Werke,  welche  den  Kindern  dargeboten  werden,  kann
nur  mit  der  größten  Vorsicht  ein  allgemeines  Urteil  gefällt  werden.  Die
meisten  deutschen  Pädagogen,  die  sich  mit  dieser  Frage  beschäftigt
haben,  werden  sich  wohl  darin  einig  sein,  daß  sich  in  dem  Bestande
unserer  Volksschulbibliotheken  fast  überall  eine  große  Anzahl  von
Büchern  befindet,  welche  sowohl  nach  ihrer  Ausstattung  wie  nach
ihrem  Inhalt  als  minderwertig  bezeichnet  werden  müssen.  Es  ist  das
nicht  hoch  genug  zu  schätzende  Verdienst  der  deutschen  Lehrervereine,
  den  Kampf  gegen  die  Überflut  jährlich  produzierter  unbrauchbarer
  Jugendschriften  aufgenommen  zu  haben.  In  verschiedenen
deutschen  Städten,  wie  in  Hamburg,  Berlin,  Dresden,  Frankfurt  a.  M.,
haben  sich  Ausschüsse  von  Lehrern  gebildet,  um  unter  der  Fülle  des
Dargebotenen  wirklich  empfehlenswerte  Jugendschriften  auszusondern.
Alljährlich,  besonders  zur  Weihnachtszeit,  werden  auf  Grund  sorgfältiger
  Prüfung  Verzeichnisse  neu  erschienener  guter  Bücher  veröffentlicht,
  sodaß  jeder  Lehrer  in  die  Lage  gesetzt  wird,  geeignete
Anschaffungen  für  die  Schülerbibliothek  zu  machen  und  diejenigen
Eltern  zu  beraten,  welche  für  ihre  Kinder  Bücher  als  \Weihnachtsseschenke
  kaufen  wollen.

Die  zum  Teil  recht  mangelhaften  Schülerbibliotheken  werden  an
vielen  Orten  in  wirksamster  Weise  durch  die  sich  in  Deutschland
immer  mehr  verbreitende  Einrichtung  der  Volksbibliotheken  ergänzt,
in  denen  gewöhnlich  eine  größere  Anzahl  solcher  Werke  enthalten  ist,
welche  sich  vorzugsweise  zur  Lcktüre  für  die  reifere  Jugend  eignen.