KAPITEL  VI.
Die  Volksschule  in  den  größeren  deutschen  Städten.

1.  Rückblicke  auf  die  bisherige  Entwicklung  der  größeren
deutschen  Städte.

Das  Wachstum  zahlreicher  deutscher  Städte  in  der  zweiten
Hälfte  des  neunzehnten  Jahrhunderts  ist  ein  so  rapides  gewesen,  daß
ihr  Fortschritt  in  manchen  Fällen  nur  mit  der  beschleunigten  Entwicklung
  neugegründeter  amerikanischer  Gemeinwesen  verglichen
werden  kann,  und  daß  es  denjenigen,  welche  die  heute  bestehenden
Verhältnisse  vor  Augen  haben,  oft  schwer  fällt,  sich  die  Zustände  im
Geiste  auszumalen,  wie  sie  vor  fünfzig  Jahren  bestanden.  Die  Bevölkerungszahl
  und  Bevölkerungsdichtigkeit  der  Großstädte  ist  enorm
gewachsen;  in  vielen  Fällen  hat  auch  ihr  Areal  durch  die  Anglederung
  dörflicher  Nachbargemeinden  einen  bedeutenden  Zuwachs
erhalten,  und  andererseits  sind  auch  zahlreiche  Dorfgemeinden  in  die
Reihe  der  Großstädte  aufgerückt.

Mit  der  Zahl  der  Bevölkerung  wuchs  im  allgemeinen  im  gleichen
Verhältnis  die  Zahl  der  schulpflichtigen  Kinder,  und  daraus  hätte  sich
vielleicht  die  Notwendigkeit  ergeben  sollen,  im  gleichen  Prozentsatz
die  Zahl  der  öffentlichen  Schulhäuser  zu  vermehren.  Aber  die  Verhältnisse
  erzwangen  eine  weit  schnellere  Zunahme  der  öffentlichen
Unterrichtsanstalten.  Die  strengere  Durchführung  der  Schulpflicht,
die  Einziehung  einer  großen  Anzahl  dürftiger  Privatschulen  beziehungsweise
  die  Umwandlung  solcher  Anstalten  in  öffentliche  Schulen,  die
Herabsetzung  der  Klassenfrequenzen  und  andere  Umstände  machten
eine  viel  schnellere  Vermehrung  der  öffentlichen  Schulen,  besonders
der  Volksschulen,  notwendig,  als  der  Zunahme  der  Bevölkerung  und
dem  Wachsen  der  Zahl  der  Kinder  im  schulpflichtigen  Alter  entsprochen
  hätte.

Über  die  Zunahme  der  Bevölkerung  der  Stadt  Berlin  und  der  in
Berliner  Schulen  unterrichteten  Jugend  seit  dem  Jahre  1872  gibt
folgende  Tabelle  1  Auskunft:

Das  Unterrichtswesen  im  Deutschen  Reich.  Ill.  13