304  Die  Volksschullehrerbildung.

und  um  vieles  mehr  in  die  Literatur  eindringt.  Im  Französischen
stehen  sich  Seminar  und  Gymnasium  ungefähr  gleich,  wenn  auch  für
ersteres  die  in  diesem  geltende  Bestimmung,  Verständnis  der  bedeutendsten
  französischen  Schriftwerke  der  letzten  drei  Jahrhunderte
fehlt.  In  alter  Geschichte  geht  das  Gymnasium  weiter,  während  in
neuerer  und  neuester  Geschichte,  vor  allen  in  den  auf  verschiedene
Fächer  verteilten  staats-  und  volkswirtschaftlichen  Belehrungen  das
Seminar  entschieden  voransteht.  Ihm  fehlt  in  der  Mathematik  der
binomische  Satz  und  der  Koordinatenbegriff;  es  treibt  aber  Geometrie
in  weiterem  Umfange.  In  Erd-  und  vielen  Teilen  der  Naturkunde
ist  das  Seminar  zum  Teil  erheblich  voraus,  ebenso  im  Zeichnen,  das
im  Gymnasium  nur  bis  Obertertia  Pflichtfach  ist.  Ähnlich  steht  es
mit  dem  Gesang.  Dagegen  fehlen  dem  Seminar  die  alten  Sprachen,
welche  den  größten  Teil  des  Gymnasialunterrichts  einnehmen.
Indes  bieten  aber  die  Seminare  eine  eingehende  Kenntnis  der  Pädasogik
  unter  weitgehender  Begründung  auf  Psychologie  und  Logik,
sowie  eine  umfassende  musikalische  Ausbildung.

Seit  1900  ist  die  Gleichwertigkeit  der  Gymnasien,  Realgymnasien
und  Oberrealschulen  für  das  Universitätsstudium  ausgesprochen  worden,
obwohl  sie  verschiedene  Uhnterrichtsziele  verfolgen.  Hierin  liegt  das
‚Anerkenntnis,  daß  nicht  das  Wissen  und  die  Bildung  in  bestimmten
Fächern,  sondern  die  Höhe  der  allgemeinen  geistigen  Bildung  die
Reife  für  die  Universität  bedinge,  daß  es  mithin  in  erster  Linie  nicht
auf  den  Bildungsstoff  ankommt.  Da  das  Seminar  in  keinem  der  mit
dem  Gymnasium  gemeinsamen  Fächern  wesentlich  hinter  ihm  zurückbleibt,
  vielfach  sogar  mehr  bietet,  da  es  den  alten  Sprachen  seinerseits
  Pädagogik,  Musik  und  eine  beachtenswerte  Nutzung  der  nationalen
  Bildungsstoffe  in  der  deutschen  Literatur  und  deutschen  Sprachlehre,
  in  Geschichte  und  Erdkunde  entgegenstellt,  so  besteht  teilweise
die  Ansicht,  die  Bildung  eines  Volksschullehrers,  wenn  natürlich  auch
nicht  gleich,  so  doch  gleichwertig  der  eines  Abiturienten  einer  höheren
Lehranstalt  zu  bezeichnen.  Wer  die  fremdsprachliche  Bildung,
namentlich  im  Lateinischen  und  Griechischen,  als  jeder  anderen
Bildung  wesentlich  überlegen  betrachtet,  wird  diese  Gleichwertigkeit
natürlich  nicht  zugestehen  können.

V.  Die  Lehrmittel.

Zu  den  Lehrmitteln,  welche  den  Unterricht  des  Senimnars  unterstützen,
  rechnen  in  erster  Linie  die  Bücher.  Infolge  der  neuen  Lehrpläne
  sind  zahlreiche  Neubearbeitungen  älterer  und  eine  Reihe  neuer