16  Wohlfahrtseinrichtungen.

2.  oder  3.  Stunde,  beginnen.  Jede  Stunde  sollte  aus  Atmungsübungen
  (10  Minuten),  Stimmbildungsübungen  (15  Minuten),  Artikulationsübungen
  (15  Minuten)  und  Lese-  und  Sprechübungen
(20  Minuten)  bestehen.  Bei  den  Atmungsübungen  sind  die  durch
Vermittlung  der  Eltern  oder  des  Hausarztes  als  herzschwach  bezeichneten
  Kinder  mit  aller  Vorsicht  zu  behandeln.  Die  Stimmbildungsübungen
  dürfen  nichts  Gekünsteltes  haben.  Solange  der
Lehrer  nicht  imstande  ist,  die  natürliche  Stimmlage  und  Phonation
des  einzelnen  Schülers  festzustellen,  sollte  er  solche  Übungen  nicht
vornehmen.

Wichtig  ist  es,  daß  sich  der  Lehrer  mit  der  Schule  und  dem
Elternhause  in  Verbindung  setzt,  da  die  schon  nach  kurzer  Zeit  im
Kursus  anstoßfrei  sprechenden  Schüler  in  der  Schule  und  zu  Hause
die  erwarteten  Fortschritte  vermissen  lassen.  Darum  ist  es  erforderlich,
  Lehrer  und  Eltern  über  die  Behandlung  des  stotternden  Kindes
aufzuklären.  Von  Zeit  zu  Zeit  wird  den  Lehrern  über  den  Kursusbesuch
  ihrer  Schüler  Mitteilung  gemacht;  die  Eltern  erhalten  viermal
im  Jahre  ein  Zeugnis  über  die  Fortschritte  ihres  Kindes  im  Kursus.

Um  eine  weitere  Verminderung  des  Stotterns  in  der  Schule
herbeizuführen,  sind  seit  3  Jahren  sogenannte  „Vorkurse“  neben
den  3  Hauptkursen  in  Tätigkeit.  Die  bei  der  im  September  stattfindenden
  Anmeldung  neuer  Schüler*)  für  die  unterste  Schulklasse
ermittelten  Sprachgebrechlichen  werden  im  Winterhalbjahr  in
2&gt;&lt;2  Wochenstunden  unterrichtet;  nach  jeder  halbstündigen  Lektion
tritt  eine  Pause  von  15  Minuten  ein,  in  der  die  Kinder  Anleitung  in
Spielen  mit  begleitendem  Sprechen  erhalten.  Der  Unterricht  schliefst
alles  aus,  was  in  das  Pensum  der  Elementarklasse  gehört.  Die
Tätigkeit  des  Lehrers  beschränkt  sich  auf  die  Ausbildung  des
Sprechens  und  der  Sinne.

Im  Sommerhalbjahr  .kommen  die  Kinder  2&gt;&lt;1  Stunde  in  der
Woche  zur  Befestigung  des  Gelernten.  Außer  den  für  die  Hauptkurse
  geltenden  Unterrichtsmitteln  werden  Fröbelsche  Gaben  (bunte
Bälle),  Bohnys  Bilderbuch  und  Meinholds  Bilder  für  den  Anschauungsunterricht
  benutzt.  Der  Kursusbesuch  ist  der  denkbar  regelmäßigste,
die  Erfolge  sind  so  günstig,  daß  mindestens  90°),  als  geheilt  angesehen
  werden  können.  Die  Nichtgeheilten  treten  in  den  Hauptkursus
  ein.

*)  Es  handelt  sich  um  Kinder  im  vorschulpflichtigen  Alter,  welche  zum  nächsten
April  (Beginn  des  Schuljahres)  der  untersten  Volksschulklasse  überwiesen  werden  sollen.
—  Anm.  des  Verf.