Die  lateinische  Stilistik,  253

lassen.  An  Hilfsmitteln  und  methodischen  Erörterungen  über  den  lateinischen
Unterricht,  namentlich  auf  der  Anfangsstufe,  ist  in  der  pädagogischen  Literatur
kein  Mangel.

Zum  Studium  für  die  Lehrer  oder  zum  Gebrauch  für  die  Schüler  haben  sich
folgende  lateinisch  Grammatiken  bewährt:  die  von  Madvig  (Braunschweig),
G.  T.  A.  Krüger  (Hannover),  J.  Lattmann  u.  H.  D.  Müller  (Göttingen),  von  denselben
  auch  eine  Kurzgefaßte  lateinische  Grammatik,  Historische  Grammatik  der  lat.
Sprache  von  Blase,  Dittmar,  Landgraf,  Schmalz,  Stolz  usw.(Teubner),  A.Draeger,
Historische  Syntax  der  lateinischen  Sprache.  2  Bände  (Teubner),  Fr.  Friedersdorf
u.  H.  Begemann  (Berlin,  Dümmler),  G.  W.  Goßrau  (Quedlinburg),  Ellendt-Seyffert,
  neu  bearbeitet  von  A.  Seyffert  u.  W.  Fries  (Weidmann),  H.  Ziemer
(Weidmann),  C.  Stegmann  (Teubner),  H.  J.  Müller  (Teubner),  G.  Landgraf
(Bamberg),  Harre-Becher,  Lateinische  Formenlehre  (Weidmann),  Harre-Meusel,
Lat.  Syntax  (Weidmann),  J.  Strigl  (Linz  a.  D.,  Ebenhöch),  Scheindler  (Tempsky),
Schmalz  u.  Wagener  (Velhagen  u.  Klasing),  Schultz-Wetzel  (Schöningh),  H.  Beck
u.  W.  Haag  (Velhagen  u.  Klasing),  E.  Berger,  bearbeitet  von  C.  Wagener  u.
G.  Landgraf  (Weidmann),  F.  Holzweißig  u.  O.  Goedel  (Hannover),  O.  Kübler,
Lateinisches  Pensun  für  Sexta,  Quinta,  Quarta  (Berlin,  Wiegandt  u.  Grieben),
M.  Meiring,  bearb.  von  J.  Fisch  (Bonn,  Cohen),  H.  Menge  (Wolfenbüttel),  M.  Siberti
u.  M.  Meiring  (Bonn,  Cohen),  Aug.  Waldeck  (Halle,  Waisenhaus).

Andere  Hilfsmittel  für  den  sprachlichen  lateinischen  Unterricht:  Meißner-Stegmann,
  Hilfsbuch  für  den  lat.  Unterricht  der  oberen  Klassen  (Teubner).  —  Harre-Meusel,
  Lat.  Wortkunde  im  Anschluß  an  die  Grammatik  (Weidmann).  —  O.  Weise,
Charakteristik  der  lateinischen  Sprache  (Teubner).  —  P.  Cauer,  Grammatica  militans
(Weidmann).—  Brambach,  Lat.  Orthographie  und  das  Hilfsbüchlein  desselben  Verfassers
für  die  lateinische  Rechtschreibung  (Teubner).  —  C.  Wagener,  Hauptschwierigkeiten
der  lat.  Formenlehre  (Gotha).  —  Marx,  Hilfsbüchlein  für  die  Aussprache  der  lat.
Vokale  in  positionslangen  Silben  (Weidmann).  —  Tegge,  Lat.  Synonymik  (Weidmann).
  —  A.  Waldeck,  Praktische  Anleitung  zum  Unterricht  in  der  lateinischen
Grammatik  (Halle).  —  H.  Perthes,  Zur  Reform  des  lateinischen  Unterrichts  (Weidmann).
  —  H.  Ziemer,  Junggrammatische  Streifzüge  (Colberg,  Post).

”  3.  Die  Stilistik.  Man  hat  früher  unter  lateinischer  Stilistik  auf  den
Schulen  eine  Art  von  höherem  Kursus  der  Grammatik  verstanden,  der  sich  mit
den  Eigentümlichkeiten  des  Lateinischen  im  Gebrauche  der  Substantiva,  Adjektiva,
  Pronomina  usw.,  ferner  mit  den  Gesetzen  der  Wortstellung,  der  Satz-  und
Periodenbildung  im  Lateinischen  zu  beschäftigen  habe.  Dieses  Höhere  pflegte
man  in  Obersekunda  und  Prima  zu  behandeln,  und  auch  heute  ist  es  noch
nicht  viel  anders.  Im  Grunde  ist  diese  Auffassung  auch  richtig;  nur  darf  man
nicht  übersehen,  daß  die  so  gefaßte  Stilistik  ihrerseits  wieder  nur  als  der
niedere  Kursus  der  Stilistik  gelten  kann.  Man  hat  nun  den  Satz  aufgestellt,
daß  es  keines  besonderen  Unterrichts  in  der  Stilistik  bedürfe,  wenn  die  Grammatik
  von  Anfang  an  richtig  betrieben  würde.  Das  gilt  aber  nur  von  einem
Teile  der  stilistischen  Eigentümlichkeiten  des  Lateinischen,  und  auch  hinsichtlich
  dieser  kann  man  sagen,  daß  eine  resümierende  und  ergänzende  Behandlung
vieler  gelegentlich  behandelten  Eigentümlichkeiten  des  Lateinischen  für  die
oberste  Stufe  zu  empfehlen  ist.  Damit  wird  zugleich  dem  Griechischen  gedient.