576  Scamıp:  Mineralogie  und  Geologie.

Twrdy,  K.,  Lehrbuch  der  Mineralogie  und  Geologie  für  die  oberen  Klassen  der
österreichischen  Realschulen.  Wien  1902.  Dieser  Verfasser  beginnt  mit  dem  triklinen
System.  Im  übrigen  wird  die  Kristallographie  mit  einer  Ausführlichkeit  behandelt,  wie  sie
sonst  nicht  üblich  ist  und  wie  sie  auch  kaum  durchgeführt  werden  kann.  Die  spezielle
Mineralogie  ist  systematisch  geordnet  und  betont  die  morphologischen  Verhältuisse  ganz
besondere.  Im  2.  Teil,  der  Geologie,  wird  mit  der  Gesteinslehre  begonnen,  woran  die
Lagerungsverhältnisse  gezeigt  werden.  Hierauf  folgt  eine  umfassende  Darstellung  der  allgemeinen
  (Geologie,  sowie  eine  Darstellung  der  historischen,  wobei  auch  die  Paläontologie
zu  ihrem  Rechte  kommt.  |

Wossidlo,  P.,  Leitfaden  der  Mineralogie  und  Geologie.  Auch  dieses  Buch  weist
eine  ro  eingehende  Behandlung  der  Kristallographie  auf,  daß  sie  selbst  unter  einem  größeren
Zeitaufwand  nicht  bewältigt  werden  könnte.  Hinsichtlich  der  speziellen  Mineralogie  gilt
das,  was  bei  Bisching  und  Hochstetter  beanstandet  wurde.  Die  Geologie  wird  auch  hier
in  einer  ansprechenden  Art  behandelt  und  zwar  mit  großer  Ausführlichkeit.

Außer  diesen  Lehrbüchern  ist  das  namentlich  in  methodischer  Hinsicht  sehr  wertvolle
Buch  von  J.  Walther,  ‘Vorschule  der  Geologie’  (Jena,  Fischer)  anzuführen.  Was  die  dort
niedergelegten  Ausführungen  besonders  wertvoll  macht,  das  sind  die  jedem  Kapitel  beigefügten
  geologischen  Aufgaben.  Die  meisten  davon  sind  an  jedem  Ort  ausführbar,  einige
Beobachtungen  können  während  der  Exkursionen  gelöst  werden,  andere  fordern  längere
Zeiträume;  fast  alle  sind  geeignet,  den  Unterricht  in  Geologie  zu  einem  fruchtbaren  und
anregenden  zu  gestalten.

Literatur.

Die  unter  dem  Literaturverzeichnis  auf  8.  663  genannten  Werke  allgemein  naturwissenschaftlichen
  Inhalts  sowie  die  Handbücher  der  Pädagogik,  Jahresberichte,  Zeitschriften
und  Verordnungen  wurden  auch  für  diese  Arbeit  benutzt  und  werden  in  Nachstehendem
nicht  mehr  aufgezählt.

Kraß  u.  Landois,  Der  Mensch  und  die  3  Reiche  der  Natur.  Dritter  Teil:  Das  Minerslreich.
  7.  Aufl.  Freiburg  i.  B.

Lehrgänge  u.  Lehrproben,  30.  Heft.  S.  19.  1896.  Hartenstein,  Unterricht  im  Freien
zum  Zweck  der  Einführung  in  die  Geognosie  und  die  Geologie  und  die  Erkenntnis
des  Aufbaues  der  Landschaft.

Nordenau,  Zur  Didaktik  des  chemisch-mineralogischen  Unterrichte.  Halberstadt  1886.

Reinisch,  R.,  Mineralogie  und  Geologie  für  höhere  Schulen.  Leipzig  1903.

Rüdorff,  Fr.,  Grundriß  der  Mineralogie.  5.  Aufl.  Berlin.

Runge,  W.,  Die  Mineralien  in  Schule  und  Haus.  Breslau  1888.

Schilling-Waeber,  Das  Mineralreich.  Breslau  1901.

Wage,  Der  kristallographische  Unterricht  in  O  Ill.  Berlin,  Gärtner  1889.

Zeitschrift  für  den  mathematischen  und  naturwissenschaftlichen  Unterricht  (Hoffmann)
XVIO  8.  541—546.  Weidmüller,  Über  Ziel  und  Methode  des  Gymnasislunterrichts  in
der  Mineralogie.

Zeitschrift  für  das  Realschulwesen.  15.  Jahrg.  8.  266—271.  Kurz,  Über  den  minerslogischen
  Unterricht  an  Mittelachulen.

Zwick,  H.,  Lehrbuch  für  den  Unterricht  in  der  Mineralogie.  Berlin  1892.