Archiv für öffentliches Recht.: Archiv für öffentliches Recht.Dreizehnter Band.

Laband, Paul

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Multivolume work

Persistent identifier:: archiv_oeff_recht

Title:: Archiv für öffentliches Recht.

Document type:: Multivolume work

Collection:: German Empire

DDC Group:: Recht

Copyright:: Ewiger Bund

Volume

Persistent identifier:: archiv_oeff_recht_band_013

Title:: Archiv für öffentliches Recht.Dreizehnter Band.

Editor:: Laband, Paul

Buchgattung:: Fachbuch

Volume count:: 13

Place of publication:: Freiburg i. B.

Publishing house:: J. C. Mohr

Document type:: Volume

Collection:: German Empire

Year of publication.:: 1898

DDC Group:: Recht

Copyright:: Ewiger Bund

Language:: German

— 144 — Billigung Anspruch machen können, sind es doch im Wesentlichen die näm- lichen Gründe, die von den Vertretern des geschichtlichen Rechts vorgeführt werden; eher noch dürften die Lichtseiten, die Seıtz dem Naturrechte ab- gewinnt, auf Widerspruch stossen. Grösseres Interesse als die Angriffe auf das Naturrecht erwecken die Ausführungen gegen die historische Schule. Es wäre aber zu erwarten gewesen, dass der Verfasser das Wesen der historischen Schule und die verschiedenen Richtungen, die sich innerhalb derselben gebildet haben, vor- erst eingehend darlegen würde, damit man das Objekt der Bekämpfung klar vor Augen gehabt hätte, Bekanntlich besteht ja eine vollkommene Uebereinstimmung der Ansichten darüber, was historische Rechtswissenschaft sei, nicht, und es haben gerade die Begründer derselben es unterlassen, eine genaue Umgrenzung des Begriffes zu geben. Seırtz richtet nun seine An- griffe gegen den Ausspruch: „Das Recht ist durch die gesammte Vergangen- heit gegeben.“ Dadurch sei die historische Schule zum alleinigen Kultus des alten Rechts gelangt, „sie glaubte so das zum Theil todte vergangene Recht a priori wieder zu beleben, zu einem lebenden und geltenden „machen“ und so gegen das gegebene, von ihr selbst anerkannte geschichtliche Leben und sich Bewegen des Rechts gewaltsam sich verstossen zu dürfen: als Revo- lution eines aprioristischen Rechtswahnes nach rückwärts!“ SEITZ verkennt so den eigentlichen Grundgedanken der historischen Schule durchaus. Dieser Grundgedanke ist zwar zunächst ein negativer, insofern er die Prätensionen des Naturrechts bekämpft; positiv aber gipfelt er sich darin, dass das Recht auf einem geschichtlichen Vorgange beruhe, dass es historischen Thatsachen entspringe und der allgemeinen menschlichen Entwicklung unterliege wie Kultur und Sitte. Noch haben die Gründer der historischen Schule das Hauptgewicht nicht auf das formale Moment der Positivität gelegt, wie die Anhänger der spätern orthodoxen Richtung. Gerade die Behandlung des Lieblingsgegenstandes der historischen Schule, des Gewohnheitsrechts, zeigt eine völlig freie Auffassung der Rechtsentwicklung, eine Auffassung, die sogar von einer gewissen Missachtung des positiven Gesetzesrechts nicht ganz frei ist. Deshalb werden auch die Gründer der historischen Schule von den Positivisten geradezu naturrechtlicher Anschauungen beschuldigt. Die Angriffe des Verfassers richten sich gegen eine rein äusserliche Erscheinung. Naturgemäss zeigte sich die Reaktion der geschichtlichen Rechtswissenschaft gegen die Naturrechtstheorie zunächst in der vermehrten Pflege der Rechtsgeschichte, indem man mit Nachdruck auf die geschichtliche Entwicklung des Rechts hinwies. Wie jede Schule, so weist auch die geschicht- liche Schule Auswüchse auf. Nicht der geringste liegt in der Ueberschätzung der blossen Rechtshistorie gegenüber dem Eindringen in das lebende prak- tische Recht. Diese Richtung der geschichtlichen Schule mag SEIrtz den Stoff zu seinen Angriffen gegeben haben und zwar mit einer gewissen Berechti- gung. Wäre wirklich die Rechtsgeschichte der wahre und einzige Schlüssel

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