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Sächsisches Realienbuch enthaltend Geschichte, Erdkunde, Naturgeschichte, Physik, Chemie und Mineralogie.

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Bibliographic data

fullscreen: Sächsisches Realienbuch enthaltend Geschichte, Erdkunde, Naturgeschichte, Physik, Chemie und Mineralogie.

Monograph

Persistent identifier:
Anschuetz_Lehrbuch_des_deutschen_Staatsrechts_1914-1919
Title:
Lehrbuch des Deutschen Staatsrechts.
Author:
Meyer, Georg
Editor:
Anschütz, Gerhard
Place of publication:
München
Publisher:
Duncker & Humblot
Document type:
Monograph
Collection:
deutschesreich
Publication year:
1914
Edition title:
Siebente Auflage
Scope:
1088 Seiten
DDC Group:
Recht
Copyright:
Ewiger Bund
Language:
German

Chapter

Title:
Zweiter Teil. Das heutige deutsche Staatsrecht.
Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter

Chapter

Title:
Zweites Buch. Die Organe.
Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter

Chapter

Title:
Erster Abschnitt. Die Organisation der Staaten.
Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter

Chapter

Title:
Erster Unterabschnitt. Die konstitutionell-monarchischen Staaten.
Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter

Chapter

Title:
Drittes Kapitel. Die Staatsbehörden und Kommunalverbände.
Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter

Chapter

Title:
III. Die Organe der Verwaltung.
Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter

Chapter

Title:
1. Die Zentralbehörden. § 108.
Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter

Contents

Table of contents

  • Sächsisches Realienbuch enthaltend Geschichte, Erdkunde, Naturgeschichte, Physik, Chemie und Mineralogie.
  • Cover
  • Title page
  • Dedication
  • Inhaltsverzeichnis
  • Deutsche Geschichte
  • I. Die alten Deutschen.
  • II. Germanen und Römer.
  • III. Die Völkerwanderung.
  • IV. Gründung des Frankenreiches und Einführung des Christentums in Deutschland.
  • V. Gründung der deutschen Kaisermacht.
  • VI. Papst und Kaiser.
  • VII. Zeit der beginnenden Auflösung des Reiches.
  • VIII. Leben im Mittelalter. Erfindungen und Entdeckungen.
  • IX. Die Reformation und der Dreißigjährige Krieg.
  • X. Das Darniederliegen der Kaisergewalt in Deutschland.
  • XI. Begründung der Großmachtstellung Preußens.
  • XII. Deutschlands Erniedrigung und der Befreiungskrieg.
  • XIII. Gründung des neuen Deutschen Reiches.
  • XIV. Ausbau des neuen Deutschen Reiches.
  • Zeittafel
  • Erdkunde
  • Das Königreich Sachsen.
  • Deutschland.
  • Europa.
  • Asien.
  • Afrika.
  • Amerika.
  • Australien.
  • Das Weltgebäude.
  • Naturgeschichte
  • Physik, Chemie und Mineralogie

Full text

IV — 98 — 
Eiweiß (Kleber) vorzugsweise unmittelbar unter der Schale. Beim Mahlen wird 
der Kleber mit der Kleie zusammen z. T. aus dem Mehle entfernt. Dadurch 
verliert das Mehl zwar etwas an Nährwert, gewinnt aber an Verdaulichkeit. 
Das Kommißbrot sowie der Pumpernikel in Westfalen sind aus grob ge— 
mahlenem Mehle gebacken und daher reich an Kleber. Für Leute mit schwachem 
Magen aber ist solches Brot nicht zu empfehlen, da es schwer verdaulich ist. 
Will man Brot backen, so rührt man einige Stunden vorher das Mehl mit 
Wasser zu einem Teige zusammen und setzt diesem etwas Sauerteig oder Hefe 
zu. Sauerteig ist gewöhnlicher Teig, der nach etwa acht Tagen durch Gärung 
sauer geworden ist. Die Gärung entsteht durch Pilze, die aus der Luft herab 
in den Teig gefallen sind und sich hier schnell vermehren. Durch den Sauerteig 
gelangt nun auch der frische Teig in Gärung. Dabei verwandelt sich ein Teil 
des Stärkemehls in Zucker und dieser wiederum in Weingeist und Kohlensäure. 
Die Kohlensäure entweicht und verursacht dadurch das „Aufgehen“ des Teiges. 
Durch die Ofenhitze wird das Entweichen der Kohlensäure noch mehr befördert 
und dadurch das Brot porös gemacht. Auch der Weingeist verdampft bei der 
Hitze, wodurch das Brot ebenfalls gelockert wird. Auf diese Weise erhalten wir 
lockeres Brot. 
79. Die Hülsenfrüchte, Erbsen, Bohnen, Linsen, übertreffen an Nährwert 
manche Fleischarten; sie enthalten viel Stärke und Eiweiß (§ 70). Beim Kochen 
hat man darauf zu achten, daß sie nicht mit heißem Wasser angesetzt werden, 
da sonst der käseartige Eiweißstoff gerinnt und dann schwer verdaulich ist. Be- 
sonders viel trägt es zur Verdaulichkeit bei, wenn sie am Abend vorher in 
kaltem Wasser eingeweicht werden, wodurch sie aufquellen. In kalkhaltigem 
Wasser werden die Hülsenfrüchte nicht gar, sondern bleiben hart. Der Kalk 
geht nämlich teils mit einigen Pflanzenstoffen eine unlösliche Verbindung ein, 
teils umgibt er die Hülsenfrüchte wie eine Kruste. Durch einen Zusatz von 
etwas Soda wird das harte Wasser in weiches verwandelt. (X 42.) Die Hülsen- 
früchte dürfen dann aber erst nach dem Abkochen mit Fett versehen werden, 
sonst verbindet sich die Soda mit dem Fette zu Seife, und die Speise nimmt 
dann einen Seifengeschmack an. Die Verdaulichkeit der Hülsenfrüchte wird auch 
sehr erhöht, wenn sie durchgeschlagen, d. h. von ihrer harten Schale befreit werden. 
80. Kartoffeln und Gemüse. Die Kartoffeln enthalten viel Stärke, aber 
nur wenig Eiweiß und fast gar kein Fett. Darum müssen sie mit Fett zubereitet 
werden, und es müssen eiweißhaltige Nahrungsmittel (Fleisch, Hering) zugefügt 
werden. Mit Gemüse bezeichnet man Kohl, Mohrrüben, Kohlrüben, Teltower 
Rüben, grüne Bohnen, Gurken, Spinat usw. Das Gemüse hat einen noch ge- 
ringeren Nährwert als die Kartoffel; denn es hat auch nicht einmal soviel fett- 
bildende Stoffe (Stärkemehl) wie die Kartoffel, noch viel weniger aber fleisch- 
bildende. Und dennoch ist das Gemüse für die Ernährung des Menschen wichtig. 
Es führt nämlich dem Magen allerlei Säuren (Milchsäure usw.) sowie feste 
mineralische Stoffe (Kalk, Kali, Natron, Eisen u. a.) zu. Während die Säuren 
hauptsächlich dazu beitragen, die Fleisch= und Fettspeisen im Magen zu ver- 
dauen, sind die mineralischen Stoffe zum Aufbau des Körpers notwendig. 
Warum sollen die Gemüse vor dem Genusse nicht stark ausgepreßt werden, wie 
das z. B. beim Gurkensalat oft geschieht?
	        

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