Staatsbibliothek des ewigen Bundes Logo
  • Show double pages
Use the mouse to select the image area you want to share.
Please select which information should be copied to the clipboard by clicking on the link:
  • Link to the viewer page with highlighted frame
  • Link to IIIF image fragment

Der Belagerungszustand, insbesondere in seiner Bedeutung für Strafrecht und Strafprozess.

Access restriction

There is no access restriction for this record.

Copyright

Public Domain Mark 1.0. You can find more information here.

Bibliographic data

fullscreen: Der Belagerungszustand, insbesondere in seiner Bedeutung für Strafrecht und Strafprozess.

Monograph

Persistent identifier:
belagerungszustand_strafrecht_strafprozess
Title:
Der Belagerungszustand, insbesondere in seiner Bedeutung für Strafrecht und Strafprozess.
Place of publication:
Göttingen
Publisher:
Universitäts-Buchdruckerein E. A. Huth
Document type:
Monograph
Collection:
deutschesreich
Publication year:
1916
Copyright:
Ewiger Bund
Language:
German

Curriculum vitae

Title:
Lebenslauf.
Document type:
Monograph
Structure type:
Curriculum vitae

Contents

Table of contents

  • Der Belagerungszustand, insbesondere in seiner Bedeutung für Strafrecht und Strafprozess.
  • Title page
  • Blank page
  • Bemerkungen zur Prüfung.
  • Widmung
  • Inhalt.
  • Literaturverzeichnis.
  • Die im Text behandelten Entscheidungen des Reichsgerichts über das Gesetz vom 4. Juni 1851.
  • Einleitung. § 1.
  • Abschnitt I.
  • § 2. Voraussetzungen der Erklärung des Kriegszustandes.
  • Abschnitt II: Die Erklärung des Kriegszustandes.
  • § 3. Die Zuständigkeit.
  • § 4. Die Form der Erklärung.
  • Abschnitt III: Wirkungen der Erklärung des Kriegszustandes.
  • A. Obligatorische Wirkungen.
  • B. Fakultative Wirkungen.
  • Lebenslauf.

Full text

Lebenslauf. 
Ich, Wilhelm Emil Walter Rieger, bin geboren 
am 23. Juni 1894 zu Wanne i./W, als Sohn des Fa- 
brikanten Ludwig Rieger und seiner Ehefrau Wilhelmine 
geb. Wöstendiek. 
Ich besuchte von Ostern 1901 bis Ostern 1903 die 
Bürgerschulen in Herford und Lingen a. d. Ems, von 
Ostern 1903 bis Ostern 1905 das Kgl. Gymnasium »Georgi- 
anum« in Lingen und von da ab bis zur Reifeprüfung, 
Ostern 1912, das Königl. Kaiser-Wilhelm-Gymnasium in 
Hannover. Hierauf widmete ich mich dem Studium der 
Rechtswissenschaften und besuchte die Universitäten: 
Göttingen, Leipzig und München. 
Bei Ausbruch des Krieges trat ich als Kriegsfrei- 
williger bei der Ersatz-Eskadron des Jäger-Regiments zu 
Pferde Nr. 12 in Hannover ein. 
Am 1. Mai 1915 bestand ich vor der Prüfungs- 
kommission des Kgl. Oberlandgerichts Celle die Referen- 
darprüfung, Am 7. Mai wurde ich zum Referendar er- 
nannt und dem Königl. Amtsgericht in Burgwedel zur 
Beschäftigung überwiesen, 
Das Rigorosum bestand ich am 21. Februar 1916. 
 
	        

Downloads

Downloads

Full record

ALTO TEI Full text PDF
TOC
Mirador

This page

PDF Image Preview Image Small Image Medium Image Master ALTO TEI Full text Mirador

Image fragment

Link to the viewer page with highlighted frame Link to IIIF image fragment

Formats and links

Formats and links

ausgabe:

The metadata is available in various formats. There are also links to external systems.

Formats

METS MARC XML Dublin Core

Links

OPAC DFG-Viewer Mirador

Cite

Cite

The following citation links are available for the entire work or the page displayed:

Full record

This page

Citation recommendation

Please check the citation before using it.

Image manipulation tools

Tools not available

Share image region

Use the mouse to select the image area you want to share.
Please select which information should be copied to the clipboard by clicking on the link:
  • Link to the viewer page with highlighted frame
  • Link to IIIF image fragment

Contact

Have you found an error? Do you have any suggestions for making our service even better or any other questions about this page? Please write to us and we'll make sure we get back to you.

What is the fourth digit in the number series 987654321?:

I hereby confirm the use of my personal data within the context of the enquiry made.