Lehrplan für die einfachen Volksschulen des Königreichs Sachsen vom 5. November 1878.

Bibliografische Daten

Zeitschrift

Persistenter Identifier:: kbl

Titel:: Deutsches Kolonialblatt.

Erscheinungsort:: Berlin

Dokumenttyp:: Zeitschrift

Sammlung:: deutschesreich

Erscheinungsjahr:: 1890; 1921

DDC-Sachgruppe:: Gesetzgebung

Copyright:: Ewiger Bund

Sprache:: Deutsch

Zeitschriftenband

Persistenter Identifier:: kbl_1914

Titel:: Deutsches Kolonialblatt. XXV. Jahrgang, 1914.

Bandzählung:: 25

Herausgeber:: Ernst Siegfried Mittler und Sohn

Dokumenttyp:: Zeitschriftenband

Sammlung:: deutschesreich

Erscheinungsjahr:: 1914

DDC-Sachgruppe:: Gesetzgebung

Copyright:: Ewiger Bund

Sprache:: Deutsch

law_gazette

Titel:: Stück Nummer 19.

Bandzählung:: 19

Dokumenttyp:: Zeitschrift

Strukturtyp:: law_gazette

Kapitel

Titel:: Nichtamtlicher Teil.

Dokumenttyp:: Zeitschrift

Strukturtyp:: Kapitel

Kapitel

Titel:: Nachrichten aus den deutschen Schutzgebieten.

Dokumenttyp:: Zeitschrift

Strukturtyp:: Kapitel

Kapitel

Titel:: Deutsch-Ostafrika.

Dokumenttyp:: Zeitschrift

Strukturtyp:: Kapitel

28 § 2. Religions= und Sittenlehre. lebendige Eindruck des göttlichen Wortes nicht selten völlig verloren. Der Lehrplan fordert daher nur das Hauptsächlichste aus der Bibel- kunde und weist eine selbständige Behandlung derselben ab. Nach Maßgabe der bereits gewonnenen Erfahrungen scheint es das. richtigste zu sein, die etwa nötigen Bemerkungen über die einzelnen biblischen Bücher unmittelbar nach der Behandlung ihres Inhaltes zu geben, diese Notizen nach Abschluß des alt-, wie des neutestamentlichen Kursus wiederholend zusammenzufassen und endlich über die Heilige Schrift als Ganzes das Erforderliche hinzuzufügen. Mehrfachen Mitteilungen nach liegt bei dem Bibelunterrichte in den Oberklassen die Gefahr nahe, daß über dem Hilfsbuche, welches die Schulkinder zu benutzen pflegen, die Bibel selbst beinahe unbeachtet bleibt. Da aber die Schüler mit ihrer Bibel vertraut werden sollen, so darf es an sorgfältiger Einführung in dieselbe nicht fehlen, und dazu genügt es keineswegs, dann und wann ein Kapitel daraus lesen zu lassen. Auf der Oberstufe sollte die Heilige Schrift fortlaufend in Ge- brauch genommen und gelegentlich auch das sogenannte „Aufschlagen“ geübt werden, immer jedoch dergestalt, daß ein unterrichtlicher Gewinn dabei herausspringt und alles vermieden wird, wodurch die Weihe der Religionsstunde gefährdet werden könnte. S. hierzu: Dr. Wild, Stoffpläne 2c., Zusätze III; Grüllich, Lehr- plan 2c.; Schreyer, Entwurf 2c.; Dr. Putzger, Lehrplan 2c.; Lehr- pläne für die Inspektionsbezirke Dippoldiswalde, Glauchau und Chemnitz II. Die in den Händen der Schulkinder befindliche „Sammlung bib- lischer Geschichten“ hat für die oberen Klassen hauptsächlich den Zweck, der häuslichen Wiederholung und Vorbereitung zu dienen. 16) Dieser Anordnung ist jedesmal, auch wenn der übliche Lehr- gang unterbrochen werden sollte, nachzugehen. Dabei kann an die Erzählung der Festgeschichte die Besprechung eines Festliedes an- geknüpft werden. Hiermit stimmt die in manchen Schulen getroffene Einrichtung überein, nach dem Schlusse des Unterrichts vor den Weih- nachtsferien bei strahlenden Christbäumen eine festliche Weihnachts- mette abzuhalten. Um den Gang der Biblischen Geschichte mit dem Verlaufe des Kirchenjahres möglichst in Einklang zu bringen, hat Eckardt (Lehr- und Stundenpläne 2c.) seinerzeit empfohlen, den Lehrplan für den biblischen Unterricht in den oberen Klassen so zu ordnen, daß die neu- testamentlichen Kurse mit der Auferstehung Jesu beginnen und mit der Leidensgeschichte abschließen. S. hierzu: Lehrplan für den Inspektions- bezirk Glauchau, auch Anmerkung 9 und 13. Von der Bestimmung besonderer Lektionen zur Behandlung der Sonntagsperikopen ist teils in Rücksicht auf die spärlichen Erfolge dieses Unterrichts in früherer Zeit, teils mit Bezugnahme auf die für den Religionsunterricht wöchentlich verfügbare Stundenzahl abgesehen worden; die Füglichkeit aber, der Sonntagsperikopen auf der Oberstufe in Kürze zu gedenken, sie in der letzten Religionsstunde jeder Woche zur Vorbereitung auf den Gottesdienst lesen zu lassen und ihren Grund-

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