Lehrpläne und Lehraufgaben für die höheren Schulen in Preußen von 1901.

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: lehrplaene_preussen_1913

Title:: Lehrpläne und Lehraufgaben für die höheren Schulen in Preußen von 1901.

Place of publication:: Halle a. d. Saale

Publisher:: Buchhandlung des Waisenhauses

Document type:: Monograph

Collection:: preussen

Publication year:: 1913

Edition title:: Achter Abdruck, ergänzt durch einige Ministerial-Erlasse.

Scope:: 146 Seiten

DDC Group:: Bildung

Copyright:: Ewiger Bund

Language:: German

Subtitle:: Nebst den Bestimmungen über die Versetzungen und Prüfungen.

Chapter

Title:: Zulassung der Oberrealschüler zu den ärztlichen Prüfungen.

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

118 Förderung des englischen Unterrichts an den Gymnasien. 2. an einer ausländischen Universität zurückgelegt ist, teilweise oder ganz angerechnet werden (8 65). 8 23. Der Meldung ist der durch Universitätsabgangszeugnisse zu er- bringende Nachweis beizufügen, daß der Kandidat nach Erlangung des Reifezeugnisses (§ 6 Abs. 1 und 2) einschließlich der für die ärzt- liche Vorprüfung nachgewiesenen medizinischen Studienzeit mindestens zehn Halbjahre dem medizinischen Studium an Universitäten des Deutschen Reichs obgelegen hat. Auf diese zehn Halbjahre ist die Zeit des Militärdienstes, sofern der Studierende während dieser Zeit an einer Universität immatrikuliert war und die Ableistung am Uni- versitätsort erfolgte, bis zur Dauer eines halben Jahres anzurechnen. Die Bestimmung des §7 Abs. 3 findet entsprechende Anwendung. II. Diese Vorschriften treten am 1. März 1907 in Kraft. Aus diesen Bestimmungen ergibt sich, daß künftig die Ein- schreibung in der Medizinischen Fakultät auch auf Grund des Zeug- nisses einer deutschen Oberrealschule zulässig ist. Der Nachweis la- teinischer Sprachkenntnisse ist von den Oberrealschülern erst bei ihrer Meldung zu den ärztlichen Prüfungen beizubringen; er ist nicht Vor- aussetzung für den Beginn des medizinischen Studiums. Der Minister der geistlichen 2c. Angelegenheiten. Förderung des englischen Unterrichts an den Gymnasien. Berlin, den 25. November 1907. Bei der Bedeutung, welche die englische Sprache in literarischer, kommerzieller und politischer Hinsicht hat, ist es wünschenswert, daß mit ihr auch die Schüler der Gymnasien bei dem Abschlusse der Schulbildung wenigstens so weit vertraut sind, als für verständnis- volles Lesen englischer Bücher und zu selbständiger Weiterbildung im Gebrauche der Fremdsprache erforderlich ist. Es unterliegt keinem Zweifel, daß es im eigenen Interesse der Gymnasien und der Er- haltung ihres Lehrplanes liegt, ihren Schülern die Berechtigung dieser Forderung zum Bewußtsein zu bringen und die Erreichung des entsprechenden Zieles nach Möglichkeit zu sichern. Ich erachte es deshalb für angezeigt, die besondere Aufmerk- samkeit des Königlichen Provinzialschulkollegiums für den in dem

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