Full text: König Friedrich August III. von Sachsen.

Des Königs Jugend und Rüstzeit. 
König Friedrich August wurde am 25. Mai 1865 in Dresden im 
Palais auf der Zinzendorfstraße geboren. Sein Bater, Prinz Georg, 
war der zweite Sohn des Königs Johann und der Bruder des 
Königs 2llbert; seine Mutter, Maria Anna, entstammte dem portu- 
giesischen Königshause. Die Freude der Königsfamilie und der 
Jubel des Volkes über die Geburt des Prinzen war um so größer, 
als nun die Thronfolge im Albertinischen Mannesstamme gesichert 
war. Gehütet von vortrefflichen Eltern, die ihre edelsten Freuden 
im Familienkreise suchten, umgeben von lieben Geschwistern, verlebte 
der Prinz eine frohe und glückliche Jugend. Seine Geschwister sind: 
Prinzessin Mathilde, geboren den 19. März 1863; Prinzessin 
çAaaria Josepha, geboren den 51. Mai 1867, verwitwete Gemahlin 
des österreichischen Erzherzogs Otto und Mutter des jetzigen öster- 
reichischen Thronfolgers Karl Franz Joseph (dessen Oheim unser 
König also ist); Prinz Fohann Georg, geboren den 10. Juli 1869; 
Prinz Max, geboren den 17. November 1870, der jetzt in so vor- 
bildlicher Weise als Feldgeistlicher wirkt, so daß ihn ausländische 
Zeitungen „den todesmutigen Prinzen und barmherzigen Samariter“ 
nennen; der am 25. Februar 1875 geborene, im Jahre 1900 durch 
einen Sturz im Manöverfelde auf tragische Weise aus dem Leben 
geschiedene hoffnungsvolle Prinz Albert. In welchem Sinne die 
Erziehung des Prinzen Friedrich August geleitet wurde, zeigt am 
deutlichsten ein feinsinniges Wort seiner edlen Mutter: „Ich sehe 
die Religion als den Grund jeder Erziehung an, und es ist 
mein Hauptbestreben, die Kinder nach dem Willen Gottes 
zu erziehen. Ich sehe es als meine heiligste Aufgabe an, 
mich so viel als möglich um die Erziehung meiner Kinder 
zu kümmern, und halte es für meine Pflicht, sie so viel 
5
	        
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.