Die Volksschule. 41
mögen denn aber etwa dienen: eine ansprechende und auch entwickeltere
Geisteskräfte anregende Art des Unterrichtes, worauf in Jen Schullchrer-Seminarien
bedacht zu nelmen wäre, eine Feststellung der Zeit und der
Dauer des Unterrichtes, welche billige Rücksicht nimmt auf die nothwendige
Erholung der arbeitenden Klassen, auf örtliche Gewohnheiten und
auf erlaubten Lebensgenuss; Prämien für die besten Schüler; endlich
vielleicht die Bewilligung von Vortheilen in Betreff der künftigen Lebensstellung,
ertheilt an gewissenhafte Benützer der Anstalt, z. B. vorzugsweise
Berücksichtigung bei Ertheilung von Gewerberechten. welche von der
Regierung abhängen, Begünstigung im Militärdienste, etwa hinsichtlich der
Zeit des Eintrittes, der Beurlaubungen u. 8. w.
Wie aber auch die Lehrer vorbereitet und die Schulen eingerichtet
sein mögen, darüber darf man sich keinen Täuschungen hingeben, dass
auch gesetzliche Zwangsmaassregeln nicht zu vermeiden sind. Es versteht
sich nämlich wohl von selbst, dass eine Steigerung der allgemeinen Volksbildung
durch längeren Besuch einer Schule von Anfang auf grosse Schwierigkeiten
stossen wird; und zwar nicht bloss auf Schwierigkeiten, welche aus
der blossen Trägheit, Liebe zur völligen Ungebundenheit oder aus den bisherigen
Gewohnheiten herrühren, sondern auch auf bei weitem mehr berechtigte,
indem Arbeits- und Dienstverhältnisse, namentlich in Verbindung
mit üblem Willen der Dienstherren, oder auch die Entfernung Einzelner
vom Sitze einer Fortbildungsschule selbst dem besten Willen entgegen stehen
können. Auf die Wirkung blosser Belehrung und Zusprache ist unter
solchen Umständen wohl ‘nicht viel zu rechnen; jedenfalls würde sich dieselbe
nur sehr allmählich geltend machen und somit das Ergebniss für
lange Zeit hinaus dem bereits vorhandenen Bedürfnisse nicht genügen.
Hier kann in der Hauptsache nur ein gesetzlicher Zwang helfen. Ein
solcher ist denn aber vollständig gerechtfertigt, da vernünftigerweise zu
gleicher Zeit mit Einräumung eines neuen Rechtes auch die Bedingungen
einer richtigen Anwendung und Anwendbarkeit gegeben werden dürfen
und sogar sollen. Es ist also ohue Anstand zu verlangen, dass durch
gesetzliche Anordnung und ohne dass auf den freien Willen der Gemeinden
gewartet würde, eine Fortbildungsschule für ‘die aus der Volksschule entlassenen
Jünglinge eingerichtet, dem Schullehrer die Verpflichtung zu eineın
entsprechenden Unterrichte in ‘derselben auferlegt, natürlich ihm aber. auch
eine genügende Belohnung hierfür ausgesetzt werde. Sodann ist, zweitens,
der Besuch dieser Fortbildungsschule als allgemeine Zwangspflicht zu erklären,
etwa bis zum 18. oder 20. Jahre, für die Befolgung des Gesetzes
aber durch entsprechende Strafen gegen die Säumigen, sowie gegen die sie
abhzltenden Aeltern oder Dienstherren zu sorgen. Endlich wird es nur in
der Folgerung des Gedankens liegen, wenn in späterer Zeit, sobald nämlich
