Full text : Große deutsche Aufsatzschule für den Schul- und Selbstunterricht.

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kehren  von  ihrem  Tagewerk  zurück;  Dienstmädchen  und  Kinder  holen
einiges  für  das  Abendbrot;  Spaziergänger  kehren  zurück,  andere
suchen  noch  das  Freie  auf.  Fuhrwerke  der  mannigfachsten  Art  fahren
rastlos  aneinander  vorüber.  Alles  hat  einen  Zweck,  ein  Ziel,  jeder
seine  eigenen  Gedanken,  seine  Küünsche,  seine  Hoffnungen;  einer  eilt
an  dem  anderen  vorüber,  ohne  sich  um  ihn  zu  kümmern.  Die
Mutter  ruft  die  Kinder  herauf.

Die  Dunkelheit  nimmt  zu;  ein  Blick  in  das  dunkle  Zimmer
läßt  kaum  noch  die  Gegenstände  erkennen.  Schon  erscheint  am
Himmel  hier  und  da  ein  Stern,  auf  der  Straße  werden  die
Laternen  angezündet.  Die  Kaufläden  erhellen  sich;  die  Diener  und
Lehrlinge  sind  kaum  imstande,  allen  Anforderungen  mit  der  gewünschten
  Schnelligkeit  zu  genügen.  In  den  gegenüberliegenden
Häusern  zeigt  sich  hier  und  da  ein  Licht.  Muncker  Vorhang  sinkt
hernieder,  mancher  Fensterladen  schließt  sich.  Doch  hier  und  da  ist
der  Blick  in  das  Zimmer  gestattet.  „Um  des  Lichts  gesell'ge  Flamme
sammeln  sich  die  Hausbewohner.“"

Inzwischen  hat  das  Gewühl  auf  der  Straße  aufgehört;  man
eilt  noch,  aber  man  drängt  sich  nicht  mehr  so.  Elegante  Equipagen
und  Droschken  fahren  jetzt  eilig  vorüber;  sie  bringen  Herrschaften
nach  dem  Theater  oder  ins  Konzert.

Bald  erschallt  der  Zapfenstreich  von  der  nahen  Wache;  mit
dem  lautschallenden  Horn  mischt  sich  das  wirbelnde  Trommeln  einer
ferneren  Wache.  Der  Nachtwächter  erscheint.  Die  Zahl  der  Wanderer
wird  immer  geringer;  ein  Licht  nach  dem  anderen  erlischt,  die  Läden
schließen  sich;  die  Droschken  fahren  leer  nach  Haufe.  Alles  eilt  zur
Ruhe.  Die  Schritte  der  Patrouillen  verhallen  in  der  menschenleeren
  Straße,  der  Nachtwächter  läßt  seinen  Ruf  ertönen  und  verkündet,
daß  der  Abend  zu  Ende  und  die  Nacht  angebrochen  ist.

Wie  kann  der  Plan  zu  den  beiden  vorstehenden  Aufsätzen  lauten?!

Übungen.
Benutze  die  nachstehenden  Andeutungen  zur  Anfertigung  von
Schilderungen!

Der  Herbst.

Natur  verliert  nach  und  nach  ihre  Reize  Vorboten  des
Winters  (Garten,  Feld,  Wald,  Wiese,  Vögel).  Doch  viele  Freuden.
Schön  im  Frühling  die  Blüten  und  Blätter  der  Bäume,  der  Hroöst
aber  spendet  die  labenden  Früchte.  Verschiedene  Ernten:  Wein,
Obst,  Kartoffeln  usw.  Im  Herlste  also  das  Schöne  mit  dem
Nützlichen  vereinigt;  auch  schöne  Jahreszeit.