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Turn- und Sportvereine zu einem aussichtsreichen
Wettbewerb kommen ließ. Sollen solche Veranstaltungen
der von Haus aus mit Steifheit und Ungelenkigkeit
behafteten Jugend der ländlichen Bezirke zugute
kommen, so muß für diese Jungmannschaft eine
leichtere Stufe gebildet werden, den weniger günstigen
Vorbedingungen ihrer körperlichen Schulung
entsprechend. Dort müßte zuerst eine gewisse Beweglichkeit
durch die eifrige Pflege des Turn- und Jugendspiels
geschaffen werden, in der Form,. wie sie von dem
Zentralausschuß für Volks- und Jugendspiele schon
immer erstrebt worden ist. Damit hängt besonders
für das Land die von dem gleichen Verbande so sehr
gehegte Sieblag und Gerätefrage eng zusammen.
Die militärische Jugenderziehung hat dieses Problem
als eine Sorge der Kommunen oder wohltätiger Stiftungen
in den Vordergrund gestellt. Die im Februar
1917 bekanntgewordenen Bestimmungen für die auf
den Sommer dieses Jahres festgesetzten Wettkämpfe
im Wehrturnen sprechen die Erwartung aus, daß sich
bei wesentlich leichteren Anforderungen alle Jungmannen
an den weiteren Ausscheidungskämpfen beteiligen
würden. Indessen waren auch diese Bestimmungen
in manchen Teilen (Hindernislauf !) zu schwer
gewählt, so daß einer größeren Anzahl von Jungmannen
die sichere Aussicht auf die eiserne Preismünze
verlorenging. Der Hinweis, daß den vorbereitenden
Übungen zu den Wettkämpfen im Wehrturnen
die Hälfte der verfügbaren Zeit zuzuweisen ist, muß
so gedeutet werden, daß neben der turnerisch-sportlichen
Körperausbildung bei der militärischen Jugenderziehung
auch eine Reihe von soldatischen Fähigkeiten,
wie klare Auskunft und Meldung (Befehlsübermittlung
im Trommelfeuer!), scharfes Sehen. Geländebeurteilung
u. a. ni. in Betracht gezogen werden
müssen. Die vor einer großen Offentlichkeit abgewickelten
Wettkämpfe im Wehrturnen haben die Augen vieler
unserer Mitbürger von der stillen mühevollen
Kleinarbeit im Gelände abgelenkt und einer einseitigen
Beurteilung der Ziele einer vernunftgemäßen
militärischen Jugenderziehung Raum gegeben. War
am Anfang das Turnen fast ganz beiseite geschoben,
so darf jetzt der zweite — auch schon von Friedrich Ludwig
Jahn geforderte — Teil der Erwerbung #militärischer
Werte« nicht übersehen werden.
Und derselbe Mann, dessen Persönlichkeit unter der
Bezeichnung des -Turnvaters" viel zu eng gefaßt
ist, zählte die Schießlunst, neben dem Turnplatz ausgeübt.
zu einer der notwendigsten Leibesübungen.
as Schießen mit der Armbrust und dem Bogen waren
bei den Rittern des 14. Jahrhunderts vielgeübte
Dinge persönlicher Kraftäußerungen, die erstam Ende
des 16. Jahrhunderts durch die allgemeine Einführung
der Feuerwaffen zurückgedrängt wurden. Mit
Guts Muths und Jahn zogen die Schießübungen
als ein wehrhaft machender Teil ihrer turngewaltigen
Bestrebungen in den Kreis der Jugenderziehung
wieder ein. Insbesondere ging ein Lieblingsgedanke
Jahns dahin, das volkstümliche Schießen zu einer vaterländischen
Wehrübung und zu einem wichtigen
Bestandteil der Volksfeste zu machen. Die militärischen
Außerungen der Heeresverwaltung gingen im Laufe
des 19. Jahrhunderts auf eine glatte Ablehnung des
Jugendschießens hinaus. Bei der Gründung der Juendkompanien
im August 1914 ist vom preußischen
riegsministerium derselbe Standpunkt einer Ausschaltung
der Waffe vertreten worden. Ein Fortschritt
in dieser Richtung ist während des Krieges insofern ge-IV.
Kultur und Geistesleben
macht worden, als es dem deutschen Schützenbund und
dem deutschen Wehrmannsbund gestattet wurde, im
Rahmen ihrer Vereine landsturmpflichtige Jugendliche
im Schießdienst auszubilden. Viele Tausende von
Jungmannen haben sich auf diese Art für eine durch
Kriegsverhältnisse nur kurz bemessene Ausbildungszeit
vorzüglich vorbereitet. Wir müssen auf die entsprechenden
Einrichtungen des Auslandes sehr aufmerksam
sein, wenn wir z. B. hören, daß in Frankreich
bisher jährlich 14 Millionen Franken von der
Regierung für die Schiestausbildung der Zivilbevöl-=kerung
ausgegeben worden sind. Wenn man mit der
schulpflichtigen und fortbildungsschulpflichtigen Jugend
nicht so weit zu gehen braucht wie in der Schweiz.
wo schon die Knaben mit einem kleineren Modell
scharf schießen, so wäre doch gerade für diese frühere
Altersstufe das üben mit der Armbrust oder dem
Bogen eine lohnende Stärkung des Armes und des
Auges. Das Armbrust= und Bogenschießen könnte in
der anziehenden Form von Wettbewerben mit Vorteil
in den Ausbildungsplan der Pfadfinder-, Turn= und
Wehrkraftvereine aufgenommen werden. Sehschärfe
und Treffsicherheit würden auf diesem Wege als Vorübung
der militärischen Schießausbildung bedeutend
gehoben werden können.
Während in den Ausbildungsgrundsäten der militärischen
Jugenderziehung der anfangs stark gärende
Most allmählich zu klarem Wein geworden ist. konnten
auf dem Gebiet der späteren Organisationsmög.
lichkeiten die vielen Meinungen noch nicht zusammengesaßt
werden. Aus einem Erlaß des preußischen
iegsministeriums vom 29. Dez. 1916 ist zu erseben.
daß sich die Heeresverwaltung mit den Vertretern
der deutschen Turnerschaft dahin geeinigt hat. daß
ihre Jugendabteilungen zum Zwecke der militärischen
Vorbereitung den Vertrauensmännern unterstellt werden
nnen. Bei bestimmten Verpflichtungen cin
Rahmen des technischen Betriebs der Jugendwehrerziehung,
die sich nur auf die Dauer des Kriegszustandes
beziehen, genießen diese Wehrabteilungen eine
Reihe von Vergünstigungen der Jugendkompanien,
wie die Erlaubnis zum Tragen der Mütze und der
Armbinde, Postgeshrenfrechen, der Führer. Ausstellung
von Dienstleistungszeugnissen für Führer
und Jungmannen und, was wohl am zugkräftigsten
wirken wird, Berücksichtigung von Wünschen der
Führer und Jungmannen auf Einstellung in einem
Truppenteil der Waffe, für die sie ausgehoben sind.
Unter denselben Bedingungen können auch bereits
bestehende Jugendabteilungen der übrigen Verbände
als in sich geschlossene Abteilungen den Organisationen
zur militärischen Vorbildung beitreten. In
der Tat haben sich auf diesem Wege Teile der konfessionellen,
der Sportvereine und einzelne Schulen
in den Dienst einer Heeresvorschule gestell4 indessen
alles nur für die Zeit des Krieges. Eine endgültige
Entscheidung, ob die Schule, die Vereine oder das Heer
selbst allein die zukünftigen Träger wehrhafter Jugendpflege
werden sollen, wird wohl erst aus der allseutt
erhofften gesetzlichen Regelung beim Eintritt des Friedens
hervorgehen können. Aber in Krieg und Frieden
wird die militärische Jugendvorbereitung als ein Teil
des gesamten Erziehungssystems unseres Volkes beider
Wertung der kommenden Geschlechter ihre Bedeutung
erhalten, gestützt auf den Spruch, der sich auf dem Siegesdenkmal
in Leipzig findet:
„ Enkel mögen kraftvoll walten.
schwer Errungenes zu erhalten.
