Das  mittlere  und  niedere  technische  Unterrichtswesen  in  Sachsen.  121

Übersicht  über  die  Gründungsjahre  der  wichtigsten
gewerblichen  kaufmännischen
Unterrichtsanstalten.

1900  Baugewerkenschule  Freiberg,  Tech-  1900  Sebnitz.

nikum  Hainichen,  Brauer-  und  Mälzerschule

  Grimma,  Höhere  Fachschule  für

Gasthofsgehilfen  Buchholz.

1901  VergolderschuleGlauchau,  Heizer-  1901  Zschopau,  Olbernhau.
schule  Werdau,  \Weißwarenindustrieschule
  Auerbach.

1902  Höhere  I.ehranstalt  für  Perrücken-  '  1902  Pulsnitz.
macher  und  Friseure  l.eipzig.

1903  Fachschule  für  Handmaschinenstickerei
  Schneeberg.

Erster  Hauptabschnitt:  Die  gewerblichen  Schulen.
I.  Die  technischen  Staatslehranstalten  in  Chemnitz.

Die  technischen  Staatslehranstalten  umfassen  unter  einheitlicher
Direktion  und  mit  einem  gemeinsamen  Lehrerkollegium  eine  Reihe
höherer  und  niederer  I.ehranstalten,  welche  im  Laufe  der  Jahre  an
einander  angegliedert  sind  und  seit  1836  im  ganzen  etwa  17000
Schüler  ausgebildet  haben.  Die  Ziele  der  einzelnen  Anstalten  weichen
erheblich  voneinander  ab;  während  die  Gewerbeakademie  in  ihren
Leistungen  sich  der  technischen  Hochschule  nähert,  hat  die  Gewerbczeichenschule
  nur  die  Aufgabe  ciner  gehobenen  Fortbildungsschule,
während  die  Baugewerken-  und  Maschinenbauschule  die  Ausbildung
mittlerer  Techniker  und  Werkmeister  erstrebt.

1.  Der  Unterricht  in  der  Gewerbeakademie  (bis  1900  höhere
Gewerbeschule  genannt)  mit  Abteilungen  für  mechanische  Technik,
chemische  Technik,  Baufach  und  Elektrotechnik,  hat  die  Aufgabe,
jene  Techniker  und  Fabrikanten,  welche  nicht  die  zum  Besuch  der
technischen  Hochschulen  notwendige  Vorbildung  haben,  durch  wissenschaftliche
  Ausbildung  in  der  Mathematik,  den  Naturwissenschaften
und  den  technischen  Wissenschaften  zur  selbständigen  Ausübung  ihres
Berufs  vorzubereiten.  Das  Ziel  unterscheidet  sich  an  den  technischen
Hochschulen  durch  ein  geringeres  Maf3  selbständiger  Arbeit;  der  Betrieb
  dadurch,  daß  die  Schüler  der  Schuldisziplin  unterstehen  und
die  befriedigende  Zurücklegung  des  einen  Semesters  die  Bedingung
für  das  Aufrücken  in  das  nächsthöhere  bildet;  der  Umfang  des  Unterrichts
  insofern,  als  in  allen  Abteilungen  deutsche  Sprache  und  Literaturgeschichte,
  in  Abteilung  A,  Bund  D  Volkswirtschaftslehre  Pflichtfächer
sind  und  außerdem  in  anderen  allgemein  bildenden  Fächern  (Franzö-