Der belehrende bayerische Sekretär.

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: bayrischer_sekretaer_1884

Title:: Der belehrende bayerische Sekretär.

Buchgattung:: Nachschlagewerk

Keyword:: Formularien

Place of publication:: Würzburg

Publishing house:: Stahel'schen Universitäts-Buch- & Kunsthandlung

Document type:: Monograph

Collection:: Kingdom of Bavaria.

Year of publication.:: 1884

DDC Group:: Verwaltung

Copyright:: Ewiger Bund

Language:: German

Chapter

Title:: Vierte Abtheilung: Briefe.

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Chapter

Title:: B. Formulare von Briefen.

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Chapter

Title:: XV. Berathungs-, Belehrungs- und Ablehnungsbriefe.

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

1. A. Lehrerbildungsanstalten. 581 Lehrerinnen an höheren Mädchenschulen zu erlangen sucht, obwohl die Zahl der an solchen Anstalten zu besetzenden Stellen erheblich beschränkter ist, als die Zahl derjenigen, welche an Volksschulen für Lehrerinnen zugänglich sind; denn das Zeugnis der Befähigung für den Unterricht an höheren Schulen giebt in ausgedehnterem Umfange Aussicht auf Erlangung einer Verwendung außerhalb des öffentlichen Dienstes im Heimatlande. Bemerkenswert ist hierbei ferner, daß der Überschuß an weiblichen Lehrkräften im Vergleich zum Bedarf für den öffentlichen Schuldienst bei dem katholischen Bekenntnis ständig und beträchtlich geringer ist, als bei dem evangelisch- protestantischen, derart, daß zeitweise alle Kandidatinnen katholischen Bekenntnisses (zufolge der Bestimmungen in § 19 des E.U.G.) sofort nach bestandener Prüfung Verwendung im Schuldienst finden konnten — während doch die vorhandenen Vor- bereitungsanstalten für beide Bekenntnisse gleichmäßig zugänglich sind, auch überall beim Unterricht den Besonderheiten der verschiedenen Bekenntnisse gebührend Rechnung getragen wird. àa. Hehrplan für die Präparandenschulen des Großherzogtums Baden. (Schulv.Bl., 1879, Nr. VII, S. 62.) I. Allgemeine Bestimmungen über die Unterrichtserteilung. § 1. Die Präparandenschule vermittelt ihren Zöglingen eine auf die Volksschule aufbauende und auf das Seminar vorbereitende Schulbildung. § 2. Es hat die Präparandenschule diesem Zwecke zunächst durch formale Bildung des Geistes zu entsprechen. Demnach haben die Lehrer besonders auf Entwicklung der Anlagen und Ubung der Kräfte zu sehen, die Schüler im lautreinen Sprechen, im münd- lichen und schriftlichen Gedankenausdruck, im klaren, sicheren Auffassen, im logischen Denken und im regelmäßigen und geordneten Arbeiten zu üben und allem gedankenlosen Auswendiglernen zu steuern. §* 3. Es muß in der Präparandenschule namentlich das behandelt werden, was dem Alter und der Bildungsstufe der Zöglinge entspricht, mithin die äußerlichen, mehr technischen Fertigkeiten und diejenigen Fächer, welche viele Ubung erfordern. · § 4. Als Vorschule einer Lehrerbildungsanstalt hat die Präparanden- schule in der Methode, die vorwiegend elementar entwickelnd ist, den künftigen Lehrern ein Vorbild zu sein. Sie hat ganz besonders auch darauf Bedacht zu nehmen, daß die Schüler gründlich unterwiesen und nicht mit Wissensstoff überbürdet werden. Deshalb darf in den einzelnen Unterrichtsgegenständen über das durch nachfolgenden Unterrichtsplan festgesetzte Ziel nicht hinausgegangen werden. Ebenso ist auch jedes Ubermaß in Anfertigung schriftlicher Arbeiten sorgfältig zu vermeiden.

fullscreen: Der belehrende bayerische Sekretär.

Access restriction

Public Domain Mark 1.0. You can find more information here.

Copyright

There is no access restriction for this record.

Access restriction

Copyright

Monograph

Chapter

Chapter

Chapter

Table of contents

Cite and reuse

Monograph

Law

Image

Image fragment

fullscreen: Der belehrende bayerische Sekretär. Access restriction Public Domain Mark 1.0. You can find more information here. Copyright There is no access restriction for this record.

Access restriction

Copyright

fullscreen: Der belehrende bayerische Sekretär.

Access restriction

Public Domain Mark 1.0. You can find more information here.

Copyright

There is no access restriction for this record.