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Gesetz- und Verordnungsblatt für das Königreich Sachsen vom Jahre 1915. (81)

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Bibliographic data

fullscreen: Gesetz- und Verordnungsblatt für das Königreich Sachsen vom Jahre 1915. (81)

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Periodical

Persistent identifier:
gvbl_sachsen
Title:
Gesetz- und Verordnungsblatt für das Königreich Sachsen.
Place of publication:
Dresden
Document type:
Periodical
Collection:
Kingdom of Saxony.
Year of publication.:
1835
1918
DDC Group:
Gesetzgebung
Copyright:
Ewiger Bund
Language:
German

Periodical volume

Persistent identifier:
gvbl_sachsen_1915
Title:
Gesetz- und Verordnungsblatt für das Königreich Sachsen vom Jahre 1915.
Buchgattung:
Gesetzsammlung (amtlich)
Keyword:
Gesetzblatt
Volume count:
81
Publishing house:
Meinhold & Söhne
Document type:
Periodical volume
Collection:
Kingdom of Saxony.
Year of publication.:
1915
DDC Group:
Gesetzgebung
Copyright:
Ewiger Bund
Language:
German

Law Gazette

Title:
Stück Nr.6.
Volume count:
6
Document type:
Periodical
Structure type:
Law Gazette

Law

Title:
Nr.23. Verordnung zur Ausführung des Gesetzes vom 14.Januar 1913, die Abänderung des Gesetzes über die Gymnasien, Realschulen und Seminare vom 22.August 1876 betreffend ; vom 10.März 1915.
Volume count:
23
Document type:
Periodical
Structure type:
Law

Contents

Table of contents

  • Gesetz- und Verordnungsblatt für das Königreich Sachsen.
  • Gesetz- und Verordnungsblatt für das Königreich Sachsen vom Jahre 1915. (81)
  • Title page
  • Blank page
  • Inhaltsverzeichnis des Gesetz= und Verordnungsblattes für das Königreich Sachsen vom Jahre 1915. I. in der Zeitfolge.
  • Inhaltsverzeichnis des Gesetz= und Verordnungsblattes für das Königreich Sachsen vom Jahre 1915. II. In der Buchstabenfolge.
  • Stück Nr.1. (1)
  • Stück Nr.2. (2)
  • Stück Nr.3. (3)
  • Stück Nr.4. (4)
  • Stück Nr.5. (5)
  • Stück Nr.6. (6)
  • Nr.23. Verordnung zur Ausführung des Gesetzes vom 14.Januar 1913, die Abänderung des Gesetzes über die Gymnasien, Realschulen und Seminare vom 22.August 1876 betreffend ; vom 10.März 1915. (23)
  • Stück Nr.7. (7)
  • Stück Nr.8. (8)
  • Stück Nr.9. (9)
  • Stück Nr.10. (10)
  • Stück Nr.11. (11)
  • Stück Nr.12. (12)
  • Stück Nr.13. (13)
  • Stück Nr.14. (14)
  • Stück Nr.15. (15)
  • Stück Nr.16. (16)
  • Stück Nr.17. (17)
  • Stück Nr.18. (18)
  • Stück Nr.19. (19)
  • Stück Nr.20. (20)
  • Stück Nr.21. (21)
  • Stück Nr.22. (22)
  • Stück Nr.23. (23)
  • Stück Nr.24. (24)
  • Stück Nr.25. (25)
  • Stück Nr.26. (26)

Full text

— 75 — 
Pflege der Aussprache auf phonetischer Grundlage. 
Abschluß der elementaren Formenlehre. Fortsetzung der Satzlehre: Wort- 
gruppen, Nominalformen, Tempus- und Moduslehre. Besondere Berücksichtigung der 
beim Sprechen und in den schriftlichen Arbeiten hervortretenden Unsicherheit. — 
Stilistisches im Anschlusse an die Lektüre und die schriftlichen Arbeiten. 
Sicherung und Erweiterung des Wortschatzes. Auswendiglernen und Vortrag 
einiger kleiner Gedichte aus dem Lehr- und Lesebuche (u. a. von Victor Hugo). 
Pflege des freien Sprechens usw. wie in Klasse VI. 
Schriftliche Übungen in der Klasse. Jährlich 18 Arbeiten in Reinschrift, zum Teil 
in der Klasse unter Aufsicht (Diktate, Übersetzungen, Zusammenfassungen, Erzählungen, 
Beschreibungen, freiere Arbeiten in einfacher Form, auch in Briefform, im Anschlusse 
an die Lektüre). 
Klasse IV. 4 Stunden. 
Lektüre klassischer Tragödien des 17. Jahrhunderts (z. B. Corneille, Polyeucte; 
Racine, Andromaque) und neuerer, das Verständnis der damaligen Zeit fördernder 
Schriften (z. B. Duruy, Regne de Louis XIV. — mit Auswahl —. 
Einführung in die Literaturgeschichte des 17. Jahrhunderts. 
Grundzüge der Phonetik: der Einzellaut und die Lautverbindungen. Ver- 
tiefende Behandlung der Satzlehre: der Satz als Ganzes, seine Teile, Satzverbindung 
und Satzgefüge. — Stilistisches im Anschlusse an die Lektüre und die schriftlichen 
Arbeiten. 
Sicherung und Erweiterung des Wortschatzes. — Pflege des freien Sprechens. 
Schriftliche Ubungen in der Klasse. Jährlich 16 Arbeiten in Reinschrift usw. wie 
in Klasse V; auch Aufsätze in freierer Form im Anschlusse an das literarische Sach- 
gebiet der Klasse, Versuche im Entwerfen von Charakterbildern. 
Klasse III. 3 Stunden. 
Lektüre von Lustspielen Moliere's (z. B. Les femmes savantes, Le misanthrope), 
von Abschnitten aus Fénelon, Traité de P’éducation, sowie aus Schriften von Voltaire 
(Lettres anglaises; Dictionnaire philosophique) und Diderot (Articles de l’ency- 
clopédie; Les salons) nach einer guten Anthologie. 
Abschluß der Behandlung der Literatur des 17. Jahrhunderts und Einführung 
in die Literaturgeschichte des 18. Jahrhunderts unter Verwertung der in Klasse IV 
und III gelesenen Schriftwerke. 
Das französische Lautsystem, Satzphonetik, Akzent, Rhythmus. — Bedeutung der
	        

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