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Geometrie 2 Stunden. Vier= und Vielecke; Elemente der Kreislehre; Flächen-
vergleichung.
Klasse III) 4 Stunden wöchentlich.
Arithmetik 2 Stunden. Potenz= und Wurzelrechnung. Algebraische Gleichungen
des 1. Grades mit einer und mehreren Unbekannten. Wöchentliche Aufgaben zu selbst-
ständiger schriftlicher Lösung unter Berücksichtigung der bürgerlichen Rechnungsarten.
Geometrie 2 Stunden. Planimetrie: Flächenvergleichung, Verwandlung, Theil-
ung und Ausmessung geradliniger Figuren. Aehnlichkeitslehre.
Klasse II, 4 Stunden wöchentlich.
Arithmetik 2 Stunden. Eventuelle Beendigung der Potenz= und Wurzelrech-
nung. Die Logarithmen. Gleichungen des 1. Grades mit 2 und mehreren Unbekannten.
Reine Gleichungen des 2. Grades. Alle 14 Tage Aufgaben zu selbstständiger schrift-
licher Lösung unter Berücksichtigung der bürgerlichen Rechnungsarten.
Geometrie 2 Stunden. Beschluß der Kreislehre. Ebene Trigonometrie.
Klasse I, 4 Stunden wöchentlich.
Arithmetik 2 Stunden. Die arithmetischen und geometrischen Progressionen.
Zinseszins= und Rentenrechnung. Unreine Gleichungen des 2. Grades, event. loga-
rithmische Gleichungen. Alle 14 Tage Aufgaben zu schriftlicher Lösung unter Berück-
sichtigung der bürgerlichen Rechnungsarten.
Geometrie 2 Stunden. Eventuelle Beendigung der Trigonometrie; Elemente
der Stereometrie. «
817.
Bildungsziel.
In der Arithmetik: Sicherheit und Gewandtheit in allen der Volksschule zu-
gehörigen Rechnungsarten, sowie tiefere Einsicht in das Wesen und die Gründe des
jedesmal erforderlichen Verfahrens; außerdem aber genügende Bekanntschaft mit den
darüber hinausliegenden Theilen der Arithmetik, wie sie die gegenwärtige Lehrordnung
als Unterrichtsziel der Seminarbildung aufgestellt; in der Geometrie gründliche
Einsicht in die Gesetze der Elementar-Raumlehre, verbunden mit der Fertigkeit, sie
anzuwenden.
1873. 69
