Full text : Gesetz- und Verordnungs-Blatt für das Königreich Bayern. 1877. (4)

23.  303

In  den  4  unteren  Cursen  sollen  prosaische  und  poetische  Stücke  aus  einem  Lesebuche
gelesen,  erklärt  und  theilweise  auswendig  gelernt  werden.  Bei  der  prosaischen  Lectüre  ist  besonders
  auf  solche  Lesestücke  Rücksicht  zu  nehmen,  welche  als  eine  Vorschule  für  den  Geschichtsunterricht
und  zur  Unterstützung  desselben  dienen  können;  im  III.  und  IV.  Curs  sollen  bei  der  poetischen
  Lectüre  kurze  Belehrungen  über  die  Dichtungsformen  gegeben  werden.

V.  Curs  Wcchentlich  3  Stunden.

Lectüre  größerer  Lesestücke  aus  dem  Lesebuch  und  aus  einzelnen  Schriftstellern  mit  stilistischen
  Belehrungen.  Lesen  und  Vortrag  poetischer,  besonders  epischer  Stücke  mit  biographischen
  Einleitungen  und  mit  Belehrungen  über  die  Dichtungsarten.  Umfassendere  stilistische
Uebungen,  besonders  Schilderungen  und  kleinere  Abhandlungen  mit  angedeuteter  Disposition.
Uebungen  im  freien  Vortrage.

VI.  Curs.  Wöchentlich  3  Stunden.

Uebersichtliche  Darstellung  der  deutschen  Literaturgeschichte.  Lectüre  und  Erklärung
classischer,  besonder  dramatischer  Meisterwerke.  Größere  Aufsätze  und  Uebungen  im  freien  Vortrage.

S.  6.
Französische  Sprache.

Der  franzäösische  Unterricht  soll  auf  solider  grammatlkalischer  Grundlage  aufgebaut  werden.

An  jedes  Capitel  der  Grammatik  schließt  sich  zur  Einübung  der  erlernten  Regeln,  durch
alle  Curse  fortschreitend,  eine  hinreichende  Anzahl  von  schriftlichen  und  mündlichen  Uebersetzungen
aus  dem  Deutschen  in's  Französische  und  umgekehrt.  Die  dabei  vorkommenden  Wörter  sind
auswendig  zu  lernen.

Sämmtliche  schriftliche  Uebersetzungen  werden  vom  Lehrer  controlirt.

An  die  schriftlichen  Uebersetzungen  schließen  sich  in  den  oberen  Cursen  größere  und  kleinere
Dictate  an.  Die  Regeln  über  die  Wortstellung  sind  im  Wesentlichen  gleich  anfangs  an  den
vorkommenden  Beispielen  zu  erläutern  und  dann  stufenweise  in  den  höheren  Cursen  zu  vervollständigen.
  Ueberhaupt  sind  schon  in  den  untersten  Cursen  gelegentlich  syntaktische  Bemerkungen
  einzuschalten.

Zur  Lectüre  in  dem  II.  III.  und  IV.  Curse  sind  geeignete  Stücke  aus  einem  Lesebuch
auszuwählen  und  nach  Form  und  Inhalt  zu  erklären;  dabei  müssen  die  Sprachunterschiede