Vorwortst. 
— — — 
Das vorliegende Lesebuch, welches vornehmlich zum Gebrauche im 
deutschen Unterricht für die Landwirtschaftlichen Winterschulen 
im Königreich Bayern bearbeitet worden ist, verdankt seine Entstehung 
einem in Fachkreisen schon längst gefühlten Bedürfnis. Die Bearbeitung 
dieses Buches erfolgte unter eingehendster Berücksichtigung des im K. 
Staatsministerium des Innern für Kirchen= und Schulangelegenheiten 
am 11. und 12. Dezember 1899 ausgearbeiteten Normallehrplanes für die 
Landwirts chaftlichen Winterschulen und unter Würdigung der Wünsche, 
welche die berufenen Vertreter des landwirtschaftlichen Standes in betreff 
der Weiterentwicklung des landwirtschaftlichen Unterrichtswesens am deut- 
lichsten in den Verhandlungen des Bayerischen Landwirtschaftsrates vom 
23. November 1899 zum Ausdruck gebracht haben. 
Die Landwirtschaftlichen Winterschulen sind Fachschulen, die den 
Söhnen von Landwirten eine landwirtschaftlich-fachliche Ausbildung ge- 
währen und zugleich Gelegenheit bieten sollen, die in der Volksschule er- 
worbenen Kenntnisse in den Elementarfächern zu ergänzen und zu erweitern. 
Sie müssen daher noch mehr als die Volksschulen den altbewährten Grund- 
satz: „non scholae, sed vitae discimus“ beachten. Die Fachschule hat also 
die Aufgabe ihre Schüler in das praktische Leben einzuführen; sie hat aber 
auch die weitere, nicht weniger wichtige Aufgabe das Gemüt der Schüler 
zu veredeln und ihren Charakter zu bilden. Von diesen Gesichtspunkten 
ausgehend, wurde die Auswahl der Lesestücke in den ersten Abschnitten ge- 
troffen. Um aber auch der Allgemeinbildung des Landwirts genügend 
Rechnung zu tragen, sind außerdem Lesestücke geographischen und geschicht- 
lichen Inhalts mit besonderer Berücksichtigung der bayerischen Verhältnisse 
sowie solche aus der Natur und über die Gesundheitspflege beigegeben 
worden. Lesestücke, welche den Schülern schon von der Volksschule her 
bekannt sind, wurden in das Lesebuch nicht aufgenommen und bei Auswahl