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3) im Rechnen:
a) Kopfrechnen. Aufgaben mit kleineren, sowohl unbenannten uls benannten
Zahlen aus dem ganzen Umfang der Bruchrechnung sollen gelöst werden, wobei
auf die Bekanntschaft mit den Maßen, Gewichten und Münzen des gewöhnlichen
Verkehrs besondere Rücksicht genommen wird. Ebenso sollen auch einfachere Auf-
gaben verschiedener Art aus dem gewöhnlichen Leben mit ganzen und gebrochenen
Zahlen im Kopfe gelöst werden können.
Zifferrechnen. Schwierigere Aufgaben aus den Rechnungen mit gemeinen
und Decimalbrüchen, sowie Aufgaben mit zusammengesetzten Verhältnissen aus
der Schlußrechnung sollen in klarer Darstellung gelöst werden können. Dabei
wird Fertigkeit im Zerlegen der Zahlen in Faktoren und im Auffinden des größ-
ten gemeinsch iftlichen Maßes und des kleinsten gemeinschaftlichen Vielfachen ver-
langt.
4) in der Weltkunde:
a) Geschichte. Vertrantheit mit dem im Lesebuch befindlichen geschichtlichen Lehr-
stoffe und nähere Bekanntschaft mit der württembergischen Geschichte in ihrem
wesentlichen Zusammenhang mit der deutschen und allgemeinen Geschichte; sowie
Kenntniß der hiebei vorkommenden wichtigsten Jahreszahlen, deren specielle Be-
zeichnung demnächst durch die Veröffentlichung besonderer Zeittafeln erfolgen wird.
b) Geographie. Genauere Keunntniß des im Lesebuch niedergelegten geographischen
Lehrstoffs und im Anschluß hieran Bekanntschaft mit den allgemeinen Verhält-
nissen der Erdoberfläche und der Erdtheile, insbesondere Europas, — sowie mit
der Geographie von Deutschland und insbesondere von Württemberg nach physi-
schen und politischen Beziehungen; deßgleichen Kenntniß der mathematischen
Geographie nach Maßgabe des im Lesebuch gebotenen Lehrstoffs. Nähere Bekannt-
schaft mit den Karten von Württemberg und Deutschland. »
c)Naturlehrc.BekanntschaftmitdcmimLefcbuchnieder-gelegtenphysikalischen
Lehrstoff und Fähigkeit, denselben mittelst der für die Volksschulen vorgeschrie-
benen Lehrmittel zu erläutern.
d) Naturgeschichte. Anschauliche Bekanntschaft mit den wichtigsten Mineralien
vorzüglich Württembergs und einer Reihe von einheimischen Pflanzen, an welchen
der Charakter der verschiedenen Pflanzenformen und der hauptsächlichsten Pflanzen-
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