180 deutsche Musteraufsätze.

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: 180_deutsche_musteraufsaetze

Title:: 180 deutsche Musteraufsätze.

Editor:: Altendorf

Place of publication:: Apolda

Publisher:: Selbstverlag

Document type:: Monograph

Collection:: deutschesreich

Publication year:: 1912

DDC Group:: Sprache

Copyright:: Ewiger Bund

Language:: German

Subtitle:: aus gestellten Vorprüfungsaufgaben für Militäranwärter und angehende Beamte für den Selbstunterricht.

Chapter

Title:: Erster Teil.

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Chapter

Title:: Vollständig ausgearbeitete Musteraufsätze.

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Chapter

Title:: a) Militärischen Inhalts.

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Chapter

Title:: 49. Mein Kommando zur Infanterie-Schießschule.

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Strafe oder eigener Vorteile wegen ihren Dienst taten, sondern die Heiligkeit des Fahneneides und die Liebe zu seinem Herrscherhause und Vaterlande sollen den deutschen Soldaten die ersten Pflichten seines Berufes erfüllen lassen. * Nachdem die jungen Leute durch ihren Offizier genügend vor- bereitet sind, findet die Vereidigung statt. An diesem Tage werden vorher die Rekruten konfessionsweise in die Kirche geführt, um durch ihren Seelsorger auf die feierliche Handlung hingewiesen zu werden. s wird ihren nochmals die Heiligkeit des Eides ans Herz gelegt und ermahnt, denselben zu halten, bis sie durch den Tod davon befreit werden. Es ist eine erhebende Feier, welche sich in der Kirche abspielt. Manchen der jungen Soldaten mag es dabei sonderlich ums Herz sein, besonders wenn der Pfarrer auf die Fahnen zu sprechen kommt, welche enthüllt neben dem Altare aufgestellt sind und auf welche sie nun den Eid der Treue ablegen sollen. Die Fahne ist der Vertreter des obersten Kriegsherrn, das Sinnbild der reue, das Heiligtum des Truppenteils, und dieser zu folgen, wo- hin sie ihn auch führen möge, sei die Pflicht eines jeden Soldaten. Ist der Gottesdienst beendet, so werden die Mannschaften in die Kaserne zurückgeführt, um nun den Eid der Treue abzulegen. Hierzu haben sic alle Offiziere des Regiments, welche nicht dienst— lich verhindert sind, in Paradeanzug eingefunden, um auch diese Handlung feierlich zu gestalten. Die Vereidigung selbst geschieht ataillonsweise, die Fahne desselben befindet sich vor der Front. Die preußischen Soldaten schwören dem Könige von Preußen, die Mannschaften anderer Kontingente dem Deutschen Kaiser und ihrem Landesherrn. Haben alle Rekruten geschworen, so # der Regi- mentskommandeur eine zündende Anfprache, in welcher er hervor- ebt, daß sie nun den Eid der Treue und des Gehorsams abgelegt aben; hierauf bringt er ein dreifaches Hurra auf den obersten riegsherrn aus, in welches die jungen Soldaten begeistert einstimmen. Hiermit ist die Vereidigung beendet, dieselbe wird für jeden Soldaten unvergeßlich sein. 49. Mein Kommando zur Infanterie-Schießschule. Gedankengang: I. Einleitung: Eine wichtige militärische Anstalt ist die Infanterie- Schießschule. Zweck derselben. II. Ausführung: 1. Mein Kommando. Abreise. 2. Quartier. Einreihung. 3. Der praktische Dienst. 4. Ende und Heimreise. III. Schluß: Trotz der Anstrengung des Dienstes wird mir dieses Kommando eine liebe Erinnerung bleiben. Ausführung: Eine der wichtigsten militärischen Anstalten ist die Infanterie- Schießschule. Hier werden die Handfeuerwaffen auf ihre Leistungs- fähigkeit hin geprüft. Außerdem werden von ihr jährlich eine An-

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