Gesetz- und Verordnungsblatt für das Königreich Sachsen.: Gesetz- und Verordnungsblatt für das Königreich Sachsen vom Jahre 1904.

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: gvbl_sachsen

Title:: Gesetz- und Verordnungsblatt für das Königreich Sachsen.

Place of publication:: Dresden

Document type:: Periodical

Collection:: Kingdom of Saxony.

Year of publication.:: 1835; 1918

DDC Group:: Gesetzgebung

Copyright:: Ewiger Bund

Language:: German

Periodical volume

Persistent identifier:: gvbl_sachsen_1904

Title:: Gesetz- und Verordnungsblatt für das Königreich Sachsen vom Jahre 1904.

Buchgattung:: Gesetzsammlung (amtlich)

Keyword:: Gesetzblatt

Volume count:: 70

Publishing house:: Meinhold & Söhne

Document type:: Periodical volume

Collection:: Kingdom of Saxony.

Year of publication.:: 1904

DDC Group:: Gesetzgebung

Copyright:: Ewiger Bund

Language:: German

Lehrziel. Verteilung des Unter- richtsstoffes. — 16 — wert ist, daß die Schüler von Zeit zu Zeit zum Entwerfen einfacher Kartenskizzen ohne Wiedergabe unwesentlicher Einzelheiten angehalten werden. 3. Der Gedächtnisstoff ist auf das Nötigste zu beschränken, dieses Wenige aber, vornehmlich durch häufige Wiederholungen, fest einzuprägen. Die Zahlen sind stark ab— zurunden und durch fortgesetztes Vergleichen zugleich zu erläutern und den Schülern gegenwärtig zu halten. Der Lehrvortrag wird wohl tun, der Erwähnung von Namen und Zahlen, die nicht gemerkt zu werden brauchen, sich zu enthalten (vgl. die Bemerkung zu 8 20 unter 3). Maturbeschreibung. #24. Botanik: Bekanntschaft mit dem natürlichen System, den wichtigsten Familien der einheimischen Blütenpflanzen, einigen Sporen= und den bedeutendfsten aus- ländischen Nutzpflanzen, auch mit dem Notwendigsten aus der Morphologie und Physio- logie der Pflanzen. Zoologie: Uberblick über das System der Wirbel= und wirbellosen Tiere. Be- kanntschaft mit der Lebensweise und Verbreitung der für den Menschen wichtigsten Tiere wie mit dem Baue des menschlichen Körpers. Mineralogie: Kenntnis der wichtigsten Mineralien und Gesteine. Einblick in die Entwicklung der Erdrinde und der organischen Welt. 825. Klasse VI, 2 Stunden. Besprechung vorliegender einfach gebauter Blütenpflanzen, insbesondere einiger ein— heimischen Charakterpflanzen. Dabei Entwickelung der botanischen Grundbegriffe. Kurze Behandlung der in der Umgegend vorkommenden Laubbäume nach Blatt und Frucht (Sommer). Besprechung warmblütiger Wirbeltiere nach vorgezeigten Exemplaren oder Abbil— dungen (Winter). Klasse V, 2 Stunden. Besprechung vorliegender Blütenpflanzen von schwerer erkennbarem Bau. Entwicke— lung der Begriffe Art, Gattung, Familie aus dem in VI und V Behandelten (Sommer). Mitteilung des Wichtigsten über die Wirbeltiere, besonders die wechselwarmen, und die Weichtiere nach vorgezeigten Exemplaren oder Abbildungen (Winter). Klasse IV, 2 Stunden. Einführung in das natürliche System. Blütenbiologie. Besprechung der bedeutend- sten ausländischen Nutzpflanzen (Sommer). Ausgewählte Vertreter der wichtigsten übrigen Klassen der wirbellosen Tiere (Winter).

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