Gesetze und Verordnungen über Elementarunterricht und Fortbildungsunterricht im Großherzogtum Baden.

Joos, August

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: joos_elementarunterricht_baden_1902

Title:: Gesetze und Verordnungen über Elementarunterricht und Fortbildungsunterricht im Großherzogtum Baden.

Author:: Joos, August

Buchgattung:: Fachbuch

Keyword:: Bildung

Place of publication:: Heidelberg

Publishing house:: Adolph Emmerling & Sohn

Document type:: Monograph

Collection:: Grand Duchy of Baden.

Year of publication.:: 1902

Edition title:: Dritte, neu bearbeitete Ausgabe

Scope:: 796 Seiten

DDC Group:: Recht

Copyright:: Ewiger Bund

Language:: German

Chapter

Title:: II. Gesetz über den Elementarunterricht. (Vom 13. Mai 1892.)

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Chapter

Title:: Siebenter Titel. Von den Lehr- und Erziehungsanstalten der Privaten und der Korporationen. §§ 110-116

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

282 II. Gesetz über den Elementarunterricht. und Privatkorporationen aber würde durch das neue Gesetz, das keine rückwirkende Kraft hat, nichts geändert werden.“ Die Erste Kammer trat den die Korporationsschulen betreffenden Beschlüssen des anderen Hauses nicht bei, gab vielmehr — nach den Anträgen ihrer Kommission — dem Gesetze seine jetzige Fassung, welcher die Zweite Kammer schließlich — ohne Aufgeben ihres prinzipiellen Standespunktes — nur deswegen ihre Zustimmung er- teilte, um nicht an den auseinandergehenden Ansichten beider Häuser bezüglich dieses. Gegenstandes das ganze Gesetzeswerk scheitern zu lassen. Die Anschauung, von welcher die Kommission der Ersten Kammer bei ihrer Antragstellung ausging, ist in dem (von Fürst W. zu Löwenstein-Freudenberg erstatteten) Berichte dahin aus- gesprochen: „Zu § 100. Junhaltlich des Entwurfs der Zweiten Kammer sind die in dem Regierungsentwurf hier aufgeführten Korporationsschulen mit Stillschweigen über- gangen.“ „Diese Auslassung scheint uns aber nicht korrekt, und kann zu allerlei denk- baren Interpretationen Anlaß geben, sowie auch als Mittel zur Agitation benutzt, ja sogar als eine Art Beleidigung aufgefaßt werden. Will der Staat keine solche Schulen dulden, so schiene es uns angemessen, dies auch in dem vorliegenden Gesetz auszusprechen. Mit einem gewissen Necht würden andernfalls die Korporationen und Stiftungen, unter Beobachtung der für Privaterziehungsanstalten vor- geschriebenen Formen und Garantieen auch ihrerseits Elementarschulen zu gründen sich für berechtigt halten können. Wir würden aber, wie wir solches im allgemeinen Teil bereits erörtert haben, es als eine Rechtsverletzung tief bedauern, wenn die Stiftungen und Korporationen gesetzlich von aller Teilnahme am Volksunterricht ausgeschlossen würden. Ebensowenig können wir ihnen aber gleiche Befugnisse mit und neben den Volksschulen einräumen, müssen vielmehr auf gewisse Garantieen bedacht sein, um den Fortbestand der Volksschulen sicher zu stellen. Eine genügende Garantie erblicken wir nun für die Errichtung von Volksschulen von- seiten weltlicher Korporationen und Stiftungen in der Staatsgenehmigung, und vonseiten kirchlicher Korporationen und Stiftungen in der Bestimmung, daß den- selben die Errichtung von Erziehungsanstalten nur aufgrund eines speziellen Gesetzes. gestattet sein soll. Die hohe Kammer würde dann in jedem einzelnen Falle Gelegen- heit haben, sich darüber auszusprechen, ob sie eine derartige kirchliche Korporations- schule will oder nicht, und die Regierung ihrerseits würde, wenn sie in un- ruhigen Zeiten von der einen oder anderen Seite gedrängt sein sollte, an den Kammern einen Halt haben, resp. eine Stütze finden, um etwaigen Ausschreitungen zu begegnen.“ 3. [Korporationsschulen durch Mittelspersonen.] In dem allgemeinen Teile des nämlichen Berichtes findet sich folgende hierher bezügliche- Außerung: „Nachdem in dem Gesetzentwurf der Zweiten Kammer Korporationen und Stiftungen gar nicht genannt sind, so stünde es ihnen frei, diese Auslassung nach. ihrem Sinne auszulegen. Möglicherweise hätten sie glauben können, mit Beobachtung der äußerlichen Formen dieselben Rechte wie Privatpersonen zu besitzen und hätten mit Umgehung des Gesetzes unter Vorschiebung einer physischen Person ihr Ziel auch- erreichen können, aber in heimlicher Weise und möglich in feindseliger Richtung. Die munausbleibliche Folge hiervon würde eine fortgesetzte Agitation seitens jener kirchlichem Vereinc sein, getragen durch die gerechte Empfindlichkeit über verletztes Recht, während-

fullscreen: Gesetze und Verordnungen über Elementarunterricht und Fortbildungsunterricht im Großherzogtum Baden.

Access restriction

Public Domain Mark 1.0. You can find more information here.

Copyright

There is no access restriction for this record.

Access restriction

Copyright

Monograph

Chapter

Chapter

Table of contents

Cite and reuse

Monograph

Chapter

Image

Image fragment

fullscreen: Gesetze und Verordnungen über Elementarunterricht und Fortbildungsunterricht im Großherzogtum Baden. Access restriction Public Domain Mark 1.0. You can find more information here. Copyright There is no access restriction for this record.

Access restriction

Copyright

fullscreen: Gesetze und Verordnungen über Elementarunterricht und Fortbildungsunterricht im Großherzogtum Baden.

Access restriction

Public Domain Mark 1.0. You can find more information here.

Copyright

There is no access restriction for this record.