56  Die  Werkschule.

werter  als  das  Erdgeschoß,  in  welch  letzterem  meistens  das  Tageslicht
durch  gegenüberstehende  Gebäude  abgeschnitten  wird.

Die  Wascheinrichtungen  für  die  Schüler  müssen  sich  zweckmäßig
in  nächster  Nähe  der  Schulräume  befinden,  damit  die  Lehrer  hier  eine
gewisse  Aufsicht  ohne  große  Umstände  mit  ausüben  können,  ehe  in  den
Unterricht  eingetreten  wird.  Ebenso  ist  für  gute  und  saubere  Klosetts
zu  sorgen.

Unterhalten  mehrere  benachbarte  Fabriken  eine  gemeinsame  Werkschule,
  so  wird  wohl  jede  einzelne  in  der  Lage  sein,  ein  Zimmer  für  Schulzwecke
  zu  stellen,  und  die  Unkosten  verteilen  sich  dann  entsprechend.


Eine  Unterscheidung  muß  noch  gemacht  werden  hinsichtlich  der
Verwendung  der  Zimmer;  denn  während  im  allgemeinen  Schulbänke
als  Ausrüstung  erforderlich  sind,  bedingt  der  Zeichenunterricht  Tische
und  Schemel.  Sehr  empfehlenswert  ist  es,  hat  man  genügend  Platz,
so  zu  disponieren,  daß  man  jeweilig  den  vorderen  Teil  der  Zimmer  mit
Bänken,  den  hinteren  mit  Zeichentischen  ausrüstet;  dadurch  gewinnt
man  große  Räume,  die  doch  immer  nur  zur  Hälfte  von  den  Schülern
gefüllt  werden,  so  daß  selbst  im  Winter  schlechte  Luft  nicht  entstehen
kenn.  Die  Einrichtung  eines  besonderen  Zeichensaales,  in  dem  auch  der
Gewerbekunde-  und  Buchführungs-Unterricht  erteilt  werden  könnte,
hat  natürlich  auch  viel  für  sich.  Man  sieht,  der  Möglichkeiten  sind  hier
so  viele,  daß  sich  dieselben  kaum  alle  erschöpfen  lassen.  Jedenfalls  kann
von  einer  Unmöglichkeit  in  bezug  auf  die  Raumbeschaffung  bei  nur
einigem  guten  Willen  unter  keinen  Umständen  gesprochen  werden.

2.  Die  Ausstattung.

Die  Ausstattung  soll  bei  aller  Einfachheit  doch  reichlich  und  zweckmäßig
  sein.  Eine  falsche  Sparsamkeit  bei  der  Einrichtung  bewirkt  die
Notwendigkeit  baldiger  Neuanschaffungen  und  Veränderungen,  die
leicht  kostspieliger  sind  als  die  anfangs  erzielten  Ersparnisse.

Als  Schulbänke  wähle  man  die  jetzt  fast  allgemein  in  den  Schulen
üblichen  zweisitzigen,  bei  denen  Pult  und  davorliegender  Sitz  miteinander
  verbunden  sind.  Die  Vorderseite  des  Pultes  weist  also  das  den
Rückenformen  des  sitzenden  Schülers  nachgebildete  etwas  geschwungene
Brett  der  Sitzlehne  der  davor  befindlichen  Bankreihe  auf.  Für  die  ersten
und  letzten  Sitzreihen  sind  besondere  abschließende  Pulte  zu  bestellen.
Die  Bankflächen  müssen  eine  Breite  von  mindestens  55cm  für  jeden
Schüler  aufweisen.  Blechbehälter  mit  Deckel  für  die  Tinte  und  ein  Fach
unter  der  Pultschreibfläche  zum  Unterbringen  von  Heften  und  Büchern,
die  zeitweilig  im  Unterricht  nicht  gebraucht  werden,  sind  vorzusehen.
Klappsitze  empfehlen  sich  nicht.