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deren Arbeit im wesentlichen wieder nur durch mit der Statistik nicht
vertraute Stellen, die unteren Verwaltungsbehörden, ohne Uberweisung
von Mitteln für deren Aufwendungen kontrollieren zu
lassen, hat sich bitter gerächt. Die im Kriege endlich — wenn
auch naturgemäß nur in unvollkommener Weise — versuchte bessere
Klarstellung hat ergeben, daß auf jenem Wege eine Uberschätzung
der landwirtschaftlichen Bestellungsfläche wahrscheinlich um 5 bis
10 v. Hundert und eine fernere Uberschätzung der Hektarerträge
in etwa dem gleichen Verhältnis stattgefunden hat. Wir haben
uns also im Frieden über den Umfang der landwirtschaftlichen
Ackererzeugung gewaltig getäuscht. Der durch Uberschätzung sich
ergebende Mehrbetrag fehlte nun, als man in dem abgeschlossenen
Wirtschaftsgebiet nach einem Jahresvoranschlage disponieren wollte,
und die scheinbare Unerklärlichkeit dieses Fehlens war eine der
ersten Grundlagen für die Anklagen gegen die Landwirte wegen
Zurückhaltung oder gesetzwidriger Verwendung ihrer Erzeugnisse,
Anklagen, die so verbitternd auf alle Teile der Bevölkerung gewirkt
haben. Uber die Verwendung der Ackererzeugnisse in der
Eigenwirtschaft und zum Verkauf, über Milch und Milcherzeugnisse,
über Hausschlachtungen, Lebend= und Schlachtgewicht der Tiere
und andere entscheidende Punkte fehlte es selbst an dem Versuch
einer wirklich durchgreifenden Statistik, so daß wir noch setzt auf
diesen entscheidenden Gebieten im Dunkeln tappen.
Daß in einem in feder anderen Hinsicht so gründlich durchorganisierten
Gemeinwesen wie dem deutschen diesen auch für die
Friedenswirtschaft wichtigen Fragen so wenig Rechnung getragen
worden ist, erklärt sich aus einem anderen schweren Mangel, aus
dem Fehlen allgemeiner volkswirtschaftlicher Bildung
im Bolke und bei den meisten Beamten. Der Abiturient
des Gymnasiums wie der Volksschüler traten bis vor kurzem —
in den letzten Jahren zeigen sich Anfänge der Besserung, die aber
für die jetzt zur Mitarbeit berufene Generation noch wenig Wirkung
haben — ins Leben oder in die Untversität ohne eine Ahnung
von volkswirtschaftlichen Zusammenhängen. Der Abiturient konnte
zwar die Schlachtordnungen in den Kriegen der griechischen und
römischen Geschichte aus dem Kopf aufzeichnen, Namen und Negierungszeiten
der römischen Könige aufzählen, die Konstruktion
der Rheinbrücke Cäsars darstellen, aber von den Grundbedingungen und
dem Umfange unsererlandwirtschaftlichen und gewerblichen Erzeugung,
von der Entwicklung unseres Handels, von den Beziehungen zwischen
Kapital und Arbeit, zwischen Erzeugung und Verbrauch hatte er keine
Vorstellung. Und auch der Student blieb darin ahnungslos, wenn