Object: Lehrplan für die einfachen Volksschulen des Königreichs Sachsen vom 5. November 1878.

§ 2. Religions= und Sittenlehre. 23 
gebildet aus denjenigen Stellen der Evangelien, welche die Unterlage 
der biblischen Geschichten der Unterklasse abgegeben haben, unter Berück- 
sichtigung der Sonntagsevangelien. Vierklassige Schule. Klasse II. 
1. Jahr: Altes Testament, und zwar biblische Geschichten zu Bio- 
graphien und Gruppen zusammengeschlossen. 2. Jahr: Neues Testament, 
und zwar Auferstehungsgeschichte, Apostelgeschichte, Gleichnisse, Berg- 
predigt; von Weihnachten an das Wichtigste aus dem Leben des Herrn. 
Klasse I in Gemäßheit des Planes für zweiklassige Schulen, wonach 
einzelne Geschichten zu Biographien, diese zu Perioden vereinigt werden, 
um ln Schüler einen Uberblick über die gesamte Heilsgeschichte gewinnen 
zu lassen. 
Dr. Wild (Stoffpläne 2c.) teilt den für die letzten vier Schuljahre 
ausgewählten Lehrstoff folgendermaßen ab: 5. und 7. Schuljahr. 
Geschichte des Reiches Gottes im Alten Bunde, und zwar die Urgeschichte 
bis zum Turmbau zu Babel, die Geschichte der Patriarchen, Israel in 
Agypten, die Besitzergreifung vom Gelobten Lande, die Zeit der Richter, 
die Zeit des geeinten Königreichs, die Zeit der getrennten Reiche, 
Israel unter den vier Weltreichen. 6. und 8. Schuljahr. Geschichte 
des Reiches Gottes im Neuen Bunde, und zwar I. das Leben Jesu 
(6. Jahr: Einleitendes, Johannes der Täufer, Maria, Jesus der 
Weltheiland [Taufe, Versuchung, Jüngerwahl, Lehrtätigkeit, Wunder- 
tätigkeit, Kreise der Wirksamkeit, Erfolg der prophetischen Wirksamkeit, 
Leiden und Sterben, Auferstehung und Himmelfahrt! 8. Jahr: Ein- 
leitendes, Jugendgeschichte Jesu und seines Vorläufers, Wirksamkeit 
Johannes des Täufers, die vorbereitende Wirksamkeit Jefu, Jefu Lehr- 
tätigkeit ([Jünger, Selbstzeugnis, Predigt über den Alten Bund, 
Predigt über sein Reich, Weissagungen, Redeformen], Jesu Wunder- 
tätigkeit, Kreise der Wirksamkeit Jefu, Erfolg der prophetischen Wirk- 
samkeit, Leiden und Sterben, Auferstehung und Himmelfahrt, Bibel- 
kundliches über die Evangelien); II. die Geschichte der Apostel, 
im 8. Jahre nach den Gesichtspunkten: Gründung und Befestigung 
der christlichen K irche in Palästina, Ausbreitung des Christentums unter 
den heidnischen Völkern durch den Apostel Paulus. Der auf das 
7. und 8. Schuljahr berechnete Lehrkursus erscheint als Erweiterung und 
Vertiefung des für das 5. und 6 Schuljahr bestimmten. In der Ober- 
klasse zweiklassiger Schulen soll der für das 5. und 6. Schuljahr 
ausgewählte Lehrstoff in zwei sich gleichmäßig wiederholenden Kursen 
behandelt werden; dagegen soll in vierklassigen Schulen Klasse II 
die für das 5. und 6., Klasse I die für das 7. und 8. Schuljahr fest- 
gesetzten Stoffpensen erledigen. S. hierzu: Dr. Wild, Biblische 
Geschichte des Alten und Neuen Testaments, 3. und 4. Heft (Dresden, 
* hubleß Lehrbuch zu einer Geschichte des Reiches Gottes (Dresden, 
Huhle). 
Dr. Putzger (Lehrplan 2c.); Zwei-, vier= und sechsklassige 
Schule. 5. und 7. Jahr: Altes Testament, und zwar Urgeschichte, 
Geschichte der Erzväter, Geschichte des Gottesvolks unter Moses, unter 
Josua und den Richtern, unter den Königen bis zur Teilung des 
Reiches, im geteilten Reiche bis zur Gefangenschaft, unter der Herr- 
schaft der Perser und Syrer, die Wartezeit, Palästina zur Zeit Jezsu.
	        
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