XXIX. 281 
d. Sprachlehre. 
8 66. 
Zweites Schuljahr: Das Hauptwort. Der bestimmte und unbestimmte Artikel. 
Die Mehrzahlbildung der Hauptwörter. 
§ 67. 
Drittes Schuljahr: Satzgegenstand und Aussage. Unterscheidung der zeitwörtlichen, 
beiwörtlichen und hauptwörtlichen Aussage. 
Das Zeitwort. Neun= und Befehlsform. Die drei Hauptzeiten. Setzung einfacher 
Sätze aus der Gegenwart in die Vergangenheit und Zukunft und umgekehrt. Das Beiwort. 
Die Mehrzahlbildung der Hauptwörter in Verbindung mit Beiwörtern. 
g 68. 
Viertes Schuljahr: Der einfache Satz mit den Ergänzungen im vierten, dritten 
und zweiten Falle. 
Die Abwandlung des Hauptwortes nach den vier Fällen der Ein- und Mehrzahl. Das 
persönliche Fürwort. Die erzählende Vergangenheit, Vorvergangenheit und Vorzukunft. Die 
Abwandlung des Zeitwortes in allen Haupt- und Nebenzeiten der tätigen und leidenden Form. 
869. 
Fünftes Schuljahr: Der einfache Satz mit den Umstandsbestimmungen des Ortes, 
der Zeit, der Weise und des Grundes. Die Beifügungen. Die Sätze mit gehäuften Satz- 
gliedern. 
Die Umstands-, Vor-, Zahl= und Fürwörter. Abwandlung der Hauptwörter in Ver- 
bindung mit Bei-, Zahl= und Fürwörtern. 
Anfang der Wortbildungslehre. 
870. 
Sechstes Schuljahr: Der zusammengesetzte Satz und zwar 1. die Satzverbindung, 
d. h. die Verbindung von zwei und mehr beigeordneten Sätzen; Arten der Beiordnung. 2. Das 
Satzgefüge, d. h. die Verbindung eines Nebensatzes mit einem Hauptsatze; Arten der Nebensätze. 
Das Bindewort. Abwandlung des Zeitwortes mit Unterscheidung der Wirklichkeits= und 
Möglichkeitsform. 
Fortsetzung der Wortbildungslehre. Bildung von Wortfamilien. 
§ 71. 
Siebtes Schuljahr: Der zusammengesetzte Satz und zwar 3. als Periode. Wieder- 
holung des einfachen und des zusammengesetzten Satzes. 
Wiederholung der Lehre von den Wortarten und den Wortveränderungen. 
Fortsetzung der Wortbildungslehre und der Bildung von Wortfamilien.