Full text: Gesetzes- und Verordnungs-Blatt für das Großherzogtum Baden. Jahrgang 1906. (38)

XXIX. 301 
8 170. 
Bei ungünstigen Schulverhältnissen kann sich das Zeichnen auf die Übungen 
beschränken, die bei der Heimatkunde, Geographie, Naturgeschichte, Naturlehre und namentlich 
bei der Geometrie vorgeschrieben sind. 
171. 
Selbständiges Beobachten des Gegenstandes, scharfes Erfassen des Wesentlichen, richtige 
Wiedergabe mit einfachen Mitteln, Förderung des Schönheitssinnes und Stärkung des Formen- 
und Farbengedächtnisses sind die Hauptziele des elementaren Zeichenunterrichts. 
Der Unterricht geht auf allen Stufen nicht von der Abbildung oder Vorlage, sondern 
von der Wirklichkeit aus und schreitet von flachen zu körperlichen Formen fort. 
Er ist in der ersten Zeit Massenunterricht, wird aber in den letzten Schuljahren soweit 
tunlich Gruppen= und Einzelunterricht. 
12. Curnen. 
8 172. 
Viertes und fünftes Schuljahr: Übungen im Marschieren und Laufen. Schwing- 
seilübungen. Springen am Springgestell. Freiübungen im Stehen, zuerst ohne und dann mit 
leichten Stabhaltungen. Ordnungsübungen. 
Am Barren: Sitzwechsel im Innensitz; Grätschsitz. Am Reck: Liegehang mit den 
Füßen auf dem Boden; Streckhang mit dem Auf- und Untergriff; Hangeln im Streckhang 
mit Zwiegriff, Griffwechseln und halben Drehungen. Anfangsübungen am Klettergerüst. 
Bewegungsspiele. 
In Mädchenklassen: Ordnungs= und Freiübungen. Leichte Geh= und Hüpfübungen. 
Anfangsübungen an der wagerechten Leiter, dem Schwingseil, Rundlauf und den Schwebe- 
stangen. Bewegungsspiele. 
8 173. 
Sechstes bis achtes Schuljahr: Fortsetzung der Übungen im Marschieren und 
Laufen. Schwingseilübungen. Anlaufspringen am Springgestell. Freiübungen im Stehen 
mit Stabschwingen über den Kopf hinweg, Stabwinden und Fassen des Stabes an der Mitte. 
Ordnungsübungen. 
Am Barren: Reitsitz, Außensitz, Liegestütz und Streckstütz. Am Reck: Felgaufschwung, 
Felge rückwärts, Knieauf- und -umschwung und Verbindung dieser Übungen. Schwierigere 
Übungen am Klettergerüst. Bewegungsspiele. 
In Mädchenklassen: Fortsetzung der Ordnungs- und Freiübungen. Schwierigere Geh— 
und Hüpfübungen. Schwierigere Übungen an der wagerechten Leiter, am Schwingseil oder 
mit dem Schwingrohr, am Rundlauf und den Schwebestangen. Bewegungsspiele. 
Gesebes= und Verordnungsblatt 1906 44
	        
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