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In den beiden obersten Cursen ist der Unterricht in französischer Sprache zu eitheilen.
Ein Hauptgewicht muß bel dem gesammten Unterricht auf eine correcte und reine Aus-
sprache gelegt werden.
Für die einzelnen Curse gilt folgendes Lehrprogramm:
I. Curs: Leseübungen nach Durchnahme der Regeln über die Aussprache, die Formen-
lehre mit Einschluß des Fürwortes und regelmsßigen Zeitwortes
II. Curs: Wiederhelung der regelmäßigen Zeitmwörter und die unregelmößigen vollständig.
Syntax der wichtigsten Redetheile mit Ausschluß des Zeitwortez.
III. Curs: Kurze Wiederholung des grammatischen Pensums des Vorjahres. Abschluß
der Syntar. Zur Lectüre eignen sich außer greßeren Stücken eines Lesebuchs: Vinet's
Chrestomathie (der erste Band),
Voltaire (Charles XII),
Fénslon (Tölémaqyue),
La Fontaine (Fables).
IV. Curs: Wiederholung der Formenlehre nach einer für Deutsche in franz5sischer Sprache
geschriebenen Grammatik. Zur Lectüre eignen sich: Bossuet (Oraison funèbre de Louis
de Bourbon oder de la duchesse d'Orléans), Bernardin de St. Pierre, Nollin
(Hommes illustres de l’antiquité), Barthelemy (Vogage du jeune Anacharsis),
Thierry (Histoire de la conqueéte de PAngleterre par les Normands), Oden von
J. B. Rousseau, André Chenier, Lamartine 2c.
V. Curs: Fortsetzung der Grammatik in französischer Sprache. Briefe und leichte Auf-
sätze. Verelehre. Zur Lectüre eignen sich: Voltaire (Siècle de Louis XIV, z. B. das
Capitel des beaux-arts en France), Söógur (le passage de la Béórézins), Montes-
quleu (Considérations sur les Causes de la grandeur des Romeins et de leur
décadence), Villemain (Cours de littérature du dix-huitieme siscle), Racine
(Athalie).
VI. Curs: Abriß der französischen Literaturgeschichte, besonders des XVII. und XVIII.
Jahrhunderts. Aufsätze und Vorträge in französischer Sprache.
Zur Lectüre eignen sich: Guizot (Histoire de la révolution d’Angleterre), Cuvier
(Eloges de M. M. De Sauseure, Pallas etc.), Arago (Notices biograpbiques),
Corneille (Cinna, Polyeucte), Moliere (L'Avare, le MisanthroLe), Seribe
(Camaraderie).
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