in  Brüssel.  03

Die  Statistik  der  Ersiehung  und  des  Unterrichts  soll  für.  jede  Kategorie
von  Anstalten  umfassen:

1.  Anzahl  und  Specification  der  Anstalten,  möglichst  unter  erläuternder
Beifügung  der  Gegenstände  des  Unterrichts,  der  Methoden,  der  Sprache,
in  welcher  gelehrt  wird,  eintretenden  Falls  auch  des  confessionellen  Charakters
  !)  u.  s.  w.

2.  Anzahl  der  Vorsteher,  Gehülfen,  Lehrer  ?).

3.  Anzahl  der  Schüler,  mit  Unterscheidung  der  Geschlechter  und  wenn
möglich,  Angabe  des  Alters;

4.  Gehalte  und  Emolumente  der  Lehrer;

5.  Verwaltung  und  Beaufsichtigung  ;

6.  Accessorische  und  ergänzende  Anstalten:  Lehrerconferenzen,  öffentliche
  Vorlesungen,  Bibliotheken,  Museen  und  Sammlungen,  Publicationen,
Ermunterungen  und  Belohnungen,  Concurse,  Studir-  und  Reisestipendien,
Hülfskassen,  Pensionskassen  für's  Alter  3)  oder  su  Gunsten  von  Wittwen  und
Waisen  u.  3.  w.

7.  Einnahmen  und  Ausgaben,  so  dass  bei  den  Einnahmen  der  Betrag
der  Zahlungen  der  Schüler,  der  Verwilligungen  oder  Beisteuern  des  Staates,
der  verschiedenen  Verwaltungskreise  ?),  der  Wohlthätigkeitsbehörden;  und
bei  den  Ausgaben  die  Kosten  der  Verwaltung  und  Beaufsichtigung,  des  Materials,
  des  Lehrpersonals  u.  s.  w.  specificirt  werden.

Unabhängig  von  der  Auskunft  über  diese  allgemeinen  Punkte,  welche
grösstentheils  in  Ziffern  gegeben  werden  kann,  ist  weiter

a)  das  Verhältniss,  in  welches  die  Erziehung  zum  Unterricht  auf  den
verschiedenen  Stufen  steht,  nachzuweisen;

b)  es  sind  die  besonderen  Maassregeln  anzuführen,  welche  für  Erziehung
  und  Unterricht  der  Kinder  der  landbauenden  Bevölkerung,  der  arbeitenden
  Classe  in  den  Städten  und  der  nothleidenden  Armen  getroffen  sind:
unentgeltlicher  Unterricht  ,  Schulpflichtigkeit,  Ermunterungen,  Zwangsmittel;

c)  es  ist  bei  den  Anstalten  und  Schulen  der  ersten  Stufe  swischen
dem  Besuch  im  Winter  und  im  Sommer  zu  unterscheiden);

d)  es  sind  möglichst  genau  die  Ergebnisse  des  befolgten  Erziehungsund
  Unterrichtssystemes  aufzuzeichnen,  um  seine  Wirksamkeit  beurtheilen
zu  können:  Prüfungen,  Grade,  Diplome;  Grad  der  Bildung  der  zum  Kriegsdienst
  Ausgehobenen,  der  Gefangenen;  Statistik  der  Unterschriften  auf  den
Akten  des  Civilstandes  u.  s.  w.;

endlich  sind

e)  die  günstigen  oder  ungünstigen  Umstände  hervorzuheben,  welche
auf  diese  Ergebnisse  von  Einfluss  sein  konnten.

1)  Zusätze  auf  Ciesskowskis  Antrag  in  der  Section.
2)  Maitres,  instituteurs,  professeurs.

3)  Caisses  de  prevoyance,  pensions  de  retraite.

4)  d.  h.  Provinzen  oder  Gemeinden.

5)  Zusatz  auf  Oiesskowskis  Antrag  in  der  Section.