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mischte  Beispiele,  verbunden  mit  dem-  Bestteben  das  sitt!iche  Wollen  zum  innern
  Bedürfaiß  des  Beldlings  zu  machen  und  ihn  an  die  Tugend  zu  gewoͤh—-nen.


B.  Iweite  Periode,  etwa  bis  zum  14len  Jahre.

1.)  Jortgesetzte  unmittelbare  Denkübungen;  besonders  geordnete  ologische
Maegen  aller  einzelnen  Geistes,  Vermögen.  8  psochologisct

3.)  Pollendung  der  Uebung  im  Schönschreiben.

5)  Vollendung  der  JFahlenlehre  im  Kopf=  und  Zifferrechnen,  mit  Anwendung
auf  jede  Art  des  Gebrauchs  im  Leben.

4.)  Freie  Handzeichnung,  mit  besonderer  Rücksscht  auf  Gegenstände  des  weiblichen
Kreises  und  auf  Kunst=  und  Geschmacks.  Bildung.

5.)  Tonlehre,  deren  Vorübungen  in  die  erste  Periove  fallen;  Grundlegung  aller
mustkalischen  Bildung  durch  Gesanglehre,  Gesangüdung.

6.)  Deutsche  Sprache;  zu  vollkommenem  Besiö  der  Murtersprache  an  sIch,  Uebung
  im  mündlichen  und  schriftlichen  Gebrauche  derselben,  nebst  der  Rechtschreiblehre.


7.)  Vortsetzung  der  französischen  Sprache.

8.)  Moral  und  Religion  als  Gegenstände  des  Geistes,  Herzens  und  Lebens.

Die  Zöglinge  und  Schüler  werden  den  posstiven  Religionsunterricht  von  Leh—
rern  ihrer  Confesston  erhalten.  Zur  Bekestigung  und  Belebung  der  religiösen  Wadr,
heiten  und  Gefühle,  und  zu  vorbereitender  Sinführung  der  Soginse  und  Schülerinnen
  in  die  kirchlichen  Religionsübungen  werden  besondere  Gottesverehrungen  in
der  Anstalt  gehalten  werden.  Außerdem  werden  die  Zöglinse  in  die  öffentlichen
Kirchen  ihrer  Confe'sion  geführt.

Moralisch  religisse  Bildung  gilt  der  Anstalt  als  höchster  Strebepunkt,  domit
religiöser  Sinn  Waurheir,  Ehrfurcht,  Liebe  und  Vertrauen  zu  Gott  die  Zoͤglinge
  durch  das  Leben  begleiten  und  eines  edlen  Charakters  feste  Stüge  seien.

Was  für  Geschichte,  Geographie  und  Naturbeschreibung  in  dieser  Periode  gethan
  wird,  fi#ndet  sich  bei  Darstellung  dieser  Lehrfächer  in  der  dritten  Periode  angegeben.


C.  Die  dritte  Periede,  vom  vierzehnten  Jahre  aufwärts,  hat  da  s
Werk  der  Bildung  zu  dem  Grenzpunkte  zu  führen)  die  in  dem
Lweck  der  Anstalt  liegt.

u.)  Geschichte  giebt  den  Standpunke,  um  helleren  Blicks  die  HFeicereignisse  anzu-